問題詳情
54. 勸說他人應該堅持自己的原則，不因對方身分或地位如何而改變態度。下列何者體現此一原則？
(A)君子不以言舉人，不以人廢言
(B)困於心，橫於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻
(C)說大人則藐之，勿視其巍巍然
(D)君子易事而難悅也，悅之不以道，不悅也
(A)君子不以言舉人，不以人廢言
(B)困於心，橫於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻
(C)說大人則藐之，勿視其巍巍然
(D)君子易事而難悅也，悅之不以道，不悅也
參考答案
答案：C
難度：困難0.295812
統計：A(219),B(6),C(113),D(19),E(0)
內容推薦
- 下列何者是屬於肌耐力之訓練方式? (A) 高阻力、低反覆次數的訓練 (B) 低阻力、低反覆次數的訓練 (C) 低阻力、高反覆次數的訓練 (D) 高阻力、高反覆次數的訓練。
- 41關於代收貨價郵件，下列敘述何者錯誤？(A)代收貨價金額經塗改者，不予收寄(B)代收貨價郵件經郵局通知領取者，經十五日後逾期未領者，應將該郵件逕退回 寄件人(C)代收貨價郵件，經郵局依法規規定完成投
- 著名的舞劇《青鳥》源自下列哪一位劇作家的同名劇本？(A)哈諾．品特 (B)莫里斯．梅特林克(C)愛德華．阿爾比 (D)蕭伯納
- 小華的母親不僅和學校老師及其他家長保持密切聯繫，也經常參與班級的校外活動，請問這是強調何種資本的重要性？(A)經濟資本 (B)象徵資本 (C)文化資本 (D)社會資本
- 租用專用信箱或專用信袋之租用，下列敘述何者有誤？(A)各地郵局為方便客戶收領郵件，設有專用信箱或專用信袋，備供租用(B)租用專用信箱或專用信袋，應於申請書上填具姓名或機構名稱、地址，由申請 人或
- 西元1929年高等刑事課利用「違反出版法規」的罪名，同時在全臺灣各地的農民組合機構進行突擊搜查逮捕，正式逮捕59人，其他遭受扣押的有300餘人，後來政府以違反「臺灣出版規則第十七條」為理由將十
- After his beloved wife died from the accident, Tim often drank himself into ________to escape fr
- 【題組】2就整段文章來看，作者的主要觀點是： (A)讀書人縱不能立言以傳後世，亦應能立功以濟世，就如文中的「水利」事業 (B)讀書人除了從事濟世的公共建設外，應更積極的以成為時代精神導師來自我期
- 每位家庭成員，在不同階段會表達個人不同程度與大小的私人空間需求，這個界限的概念屬於哪個家庭理論所述？(A)衝突理論 (B)家庭發展理論 (C)家庭系統理論 (D)家庭壓力理論
- 依「勞工安全衛生設施規則」規定:八小時日時量平均音壓級超過 (A)80 (B)85 (C)90 (D)95 分貝,雇主應使勞工戴用有效之防音護具。註：勞工安全衛生設施規則第300條規定。
內容推薦
- 某無邊際的均質平板厚度25cm,熱傳導係數38W/m-℃，其兩側皆為均質流體，左側溫度200℃，熱對流係數為 68W/m2-℃，右側 40℃，11 W/m21-℃。試求兩側流體之間的總包熱傳係
- 郵件體積過大，無法投入信箱者，應如何處理？(A)逕予招領(B)投交收件人或投遞於收件地址適當位置(C)退回(D)改天再投
- 14右圖等腰梯形ABCD中， // 。若 ＝4， ＝13，高 ＝12，則對角線 的 長度＝？(A)13(B)(C)(D) 20
- ( ) 臺北市立南港高工沒有與那一條路相交(A)興華路(B)興中路(C)重陽路。
- 03學校對於弱勢家庭學生提供免費營養午餐，俾使其能安心向學。請問這說明了滿足哪一種需求的重要性？(A) 自我實現需求 (B) 愛與隸屬需求 (C) 安全需求 (D) 生理需求。
- 關於「生態評量」進行程序正確的是：甲.確認學生在所處生態環境中需要進行之活動乙.確認學生主要生活領域中較常去或較需要去之次要特定場所丙.找出學生主要的生活領域丁.分析學生對於在該生態環境中進行
- 下列詩句，何者旨在抒發相思之情﹖ (A)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 (B)酒入愁腸，化作相思淚 (C)相去日已遠，衣帶日已緩 (D)總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁 (E)又送王孫去，萋萋滿別
- 師資培育法新變革，未來對於實習與教師資格檢定會採取下列何種作法？(A)先完成實習才能參加教檢(B)先教檢通過再進行教育實習(C)實習完成即取得教師資格(D)廢除實習，改採檢定通過即取得教師資格
- 下列成語的字詞組合中，哪些隱含人名？ （甲）墨守成規 （乙）程門立雪 （丙）布鼓雷門 （丁）吳下阿蒙 （戊）馬革裹屍 （己）班門弄斧 （庚）阮囊羞澀 （辛）甘棠遺愛 (A)甲丙丁己 (B)乙丁
- 「心理測驗是對行為樣本客觀而標準化的測量」，下列措施何者不是標準化的意涵？(A)依標準程序實施測驗，如：測驗實施的中止要求、計時等(B)測驗結果的解釋推論應符合該測驗所測量之標的與試題樣本之範
- 下列各組「 」中的字詞，詞意兩兩相同的是： (A)「悠悠」爾心，亦何可言／「悠悠」之談，宜絕智者之口 (B)「驅馳」氈裘之長／由是感激，遂許先帝以「驅馳」 (C)將軍「松柏」不翦／歲寒，然後知
- 請劃出下列路易士結構式並標示出每個 S 的氧化數 (4 分)【題組】(1) S4O62－
- 【題組】3「舉世皆合流，唯你患了潔癖」，此段文字可與〈漁父〉一文相呼應的選項是 (A)子非三閭大夫與？何故至於斯 (B)安能以身之察察，受物之汶汶者乎 (C)世人皆濁，何不淈其泥而揚其波 (D)
- 04拔河鞋的主要功能是(A)增加摩擦 (B)保護足部 (C)獲取比賽利益 (D)符合規則要求
- 根據「綜合活動微調課程綱要」(2008)教材編選原則，綜合活動課程結合學校本位課程或行事曆活動的前提是：(A)時間 (B)資源整合 (C)呼應能力指標 (D)多元評量
- 右圖中有 A、B 二等體積之玻璃球。活門未開啟前，A 及 B 球上之壓力計所示之壓力分別為 PA0＝0.60atm 及 PB0＝0.70atm。若 A 球中所盛為 H2，B 球中所盛為 H
- 下列文句何者無錯別字： (A) 螾無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。 (B) 屈原既放，游於江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。 (C) 夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正疏妝。相對
- 作者為凸顯主題，有時故意不從正面落筆，而以輕描淡寫的側筆呈現。下列對美人之描寫，何者並非運用「側寫」：(A)白居易〈琵琶行并序〉：曲罷曾教善才伏，妝成每被秋娘妒(B)曹植〈洛神賦〉：穠纖得衷，修
- 付款單單身的會計科目會籲設帶出，是因為我們做了什麼設定？(A)會計科目設定 (B)科目資料建立 (C)廠商資料建立 (D)科目部門設限
- 「曹衣出水」和「吳帶當風」是在中國繪畫中的兩種重要的表現手法，這兩種形式，是指在刻畫人物衣服褶子時的兩種不同表現，分別來自兩位赫赫有名的畫家：(A)曹仲達、吳道子 (B)曹雪芹、吳歷 (C)曹
- 請選出以下混合物為異相混合物。(A)來自稻田的灰塵 (B)運動飲料的氣味(C)混合堅果 (D)空氣(E)夏威夷比薩
- 04永豐高中新任體育老師想要採用奧蘇貝爾(Ausubel)的主張，透過「前導組織」協助學生進行有意義的學習。請問，該老師最有可能將此一教學活動安排在課堂中的哪一個階段呢？(A) 引起動機 (B) 提示
- 情境學習（Situated learning）是由美國加利福尼亞大學伯克利分校的讓·萊夫（JeanLave）教授和獨立研究者愛丁納·溫格（Etienne Wenger）於1991年提出的一種學
- 【題組】3關於本詩詩旨之敘述，正確的選項是 (A)對於屈原赴湘流之舉，深深不捨與悲嘆 (B)端午節用以紀念屈原，徒流於形式 (C)因為屈原選擇殉國，才有這麼響亮的名聲 (D)屈原雖然選擇殉國，但
- 下列有關〈再別康橋〉一詩的意象說明，何者正確？ (A)以「波光裡的豔影」來形容西天雲彩的倒影 (B)以「水底招搖的青荇」呼應「我甘心做一條水草」，形容詩人願意如青荇般與康河長相依偎 (C)以「河