問題詳情
16.下列有關美國1966年柯爾曼報告書(Coleman Report)的敘述,何者正確?
(A)該報告促使質化的研究受到更大的肯定與重視
(B)該報告的主要資料,源自對美國公立學校的訪談
(C)該報告的主要目的,是探討影響個人教育機會均等的因素
(D)該報告發現:影響學生成就的成因為學校因素與社會因素
(A)該報告促使質化的研究受到更大的肯定與重視
(B)該報告的主要資料,源自對美國公立學校的訪談
(C)該報告的主要目的,是探討影響個人教育機會均等的因素
(D)該報告發現:影響學生成就的成因為學校因素與社會因素
參考答案
答案:C
難度:簡單0.754526
統計:A(475),B(497),C(8336),D(1740),E(0) #
個人:尚未作答書單:美國Coleman發現:學生學習表現的影響是:(A)家庭大於學校、Coleman、資本(人力、物質、社會)、美國柯爾曼(Coleman)報告書1966年
內容推薦
- 主張教育的目的在「造就能了解國家任務、具備良好經濟職業技能及具良好道德之國家公民」的是那位教育學者?(A)康德(I. Kant)(B)狄爾泰(W. Dilthey)(C)施普朗格(E. Spra
- 大半生的時間在為寺廟做彩繪,並於民國八十二年榮獲教育部全國民族藝術民間彩繪「薪傳獎」的是下列哪一位鄉賢?(A)許丙丁 (B)郭柏川 (C)連雅堂 (D)潘麗水)。
- 164publication (A) 分析 (B) 出版 (C) 痛 (D) 大人;成人
- 64overjoyed (A) 獨有的 (B) 喜不自勝的 (C) 可討論的;可協商的 (D) 樂意的
- 下列哪一個文化園區被稱為「台南的後花園」,同時擁有大片的魚塭、鹽田、紅樹林、鳥類等生態資源,是台南最具自然之美的遼闊土地?(A)民生綠園文化園區(B)五條港文化園區(C)台江生態文化園區(D)平港
- 依據評量類型,下列敘述何者錯誤?(A)全民英檢屬於標準參照測驗(B)升學考試屬於常模參照測驗(C)班級小考屬於形成性評量(D)學習動機測驗屬於最佳表現測驗。
- 張老師的班級有許多不同族群背景的學生。下列哪一種班級經營的作法較不適當?(A)設計教學活動時要兼顧學生不同的學習風格(B)上課時可以採用異質性分組的合作學習方式(C)為各種族群背景的學生制定不同
- 159discovery (A) 發現 (B) 乞丐 (C) 綠洲 (D) 奢侈;奢華
- 屏東市的開發早在(A)清康熙(B)清乾隆(C)清嘉慶(D)清道光年間就開始。
- 九年一貫課程是課程改革,亦是(A)制度變遷(B)專業自主(C)教學革新(D)校本課程。
內容推薦
- 69retain (A) 保持;留住 (B) 承認 (C) 變得過熱 (D) 吞下;嚥下
- 167untalented (A) 沒有天分的 (B) 笨的 (C) 真的;非偽造的 (D) 扭捏的;不自然的;害羞的
- 下列何者是產生神經衝動的的聽覺器官? (A)外耳 (B)中耳 (C)內耳 (D)聽神經
- 羅馬時期偏重以下何種教育目的(A)實用 (B)人文素養 (C)自由民主 (D)效忠國家。
- 早期太平山林木集中及加工地在哪裡?(A)頭城(B)大同(C)宜蘭(D)羅東
- 有些亞斯伯格症的孩子很難進入自己的記憶庫,這並不是指他們沒有記住事情,而是很難從記憶庫中提取出來,若欲針對其改善記憶力提取情形,下列哪一項非為所應採取的措施? (A)給予組織過的學習資料並標明標
- 160license (A) 土司;烤麵包片 (B) 執照;許可證 (C) 裝飾 (D) 發行量
- 台南縣的產業文化活動蔚為風潮,頗能展現地方文化特色與精神,以下敘述何者錯誤?(A)官田菱角節(B)玉井芒果節(C)新化采竹節(D)下營鵝肉節
- 76scarf (A) 圍巾;頭巾 (B) 野生生物 (C) 欺騙;詐欺 (D) 罪;犯罪
- 70exploration (A) 探險;探測 (B) 企業 (C) 運氣 (D) 悲傷;悲痛
- 81height (A) 女僕 (B) 最高點 (C) 有智慧的生物;智力 (D) 十年
- 教師在正式呈現教材之前,先對學生就教材內容做系統的提示,稱為:(A)前置組織法 (B)重點摘要法 (C)自述摘要法 (D) 概念構圖。
- 若某領域能力指標為「能概略了解筆畫、偏旁變化及結構原理」,此能力指標屬於下列何種知識向度? (A)事實知識(Factual Knowledge) (B) 概念知識(Conceptual Kno
- 在青少年階段 (A)依附 (B)抗拒 (C)外控 (D)友誼 變得非常重要。中學階段的青少年,在情緒上得到朋友的支持,也在同儕中學習到從事社會化行為。
- 國二的小明發現自己在和大人對話中,可以瞭解大人的觀點與想法。這種現象屬於人際關係發展中哪一階段的特性?(A)主觀(subjective or differentiated perspective
- 161frustrated (A) 感到挫折的 (B) 難以忍受的 (C) 有關的;相關的 (D) 自由開明的
- 為要求學生組織資訊以解決問題、分析與評鑑資訊、或運用其他高層次認知技能,是非和選擇測驗是合適的評量工具(A)是(B)否
- 77grief (A) 建築 (B) 叛變 (C) 悲痛的原因 (D) 抵抗力;反抗
- 165inheritance (A) 證詞 (B) 停賽;停班;停學 (C) 遺產 (D) 遺傳
- 82copyrightable (A) 必須的 (B) 智慧的 (C) 可獲得版權的 (D) 遙遠的
- 86copyright (A) 執照;許可證 (B) 版權;著作權 (C) 土司;烤麵包片 (D) 難題
- 下列教育政策或措施,何者不是「文化霸權」之現象?(A)學校本位課程之設計與實施 (B)國編版的教科書政策(C)對私人興學或母語教育的限制 (D)全面同化的民族精神教育
- 融合教育在英文名稱為? (A) integration (B) mainstreaming (C) inclusion
- 「去帷」指: (A)從軍 (B)旅行 (C)尋親 (D)改嫁
- 測驗的結果根據分數在團體中的相對位置而加以解釋的一種測驗,稱之為:(A)標準參照測驗(B)常模參照測驗(C)預備測驗(D)形成性測驗。