問題詳情
30.「幼兒園教保活動課程大綱」中對於認知領域能力的界定，下列何者正確？
(A)讓幼兒利用手臂來量出教室的長度，是提供其解決問題的學習經驗
(B)讓幼兒依收納籃外標示放置剪刀等工具，是提供其整理訊息中的分類學習經驗
(C)讓幼兒觀察花圃裡有各式各樣的花草後，將它們畫在紙上，是提供其蒐集訊息的學習經驗
(D)幼兒玩雪花片時發現有花形及圓形兩種，於是依形狀將雪花片分為兩堆，此為整理訊息中的歸類能力
(A)讓幼兒利用手臂來量出教室的長度，是提供其解決問題的學習經驗
(B)讓幼兒依收納籃外標示放置剪刀等工具，是提供其整理訊息中的分類學習經驗
(C)讓幼兒觀察花圃裡有各式各樣的花草後，將它們畫在紙上，是提供其蒐集訊息的學習經驗
(D)幼兒玩雪花片時發現有花形及圓形兩種，於是依形狀將雪花片分為兩堆，此為整理訊息中的歸類能力
參考答案
答案：C
難度：適中0.527027
統計：A(146),B(81),C(390),D(123),E(0)
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