問題詳情
9.國民教育階段學校教育的主要功能是：
(A)統整
(B)分化
(C)選擇
(D)安置
(A)統整
(B)分化
(C)選擇
(D)安置
參考答案
答案：A
難度：簡單0.808082
統計：A(5499),B(161),C(679),D(466),E(0)
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- 做幼兒行為觀察時，以下哪一種觀察記錄法，不需要事先推論？ (A) 時間採樣法 (B) 檢核表法 (C) 軼事記錄表法 (D) 評定量表法
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- 在學習目標常用動詞中，“解釋”、“區別”、及“重寫”等動詞是屬於認知目標分類的那一類？ (A)理解 (B)創造 (C)記憶(D)應用。
- 精神官能症的各個層面，個體若要達到心理成熟境界，必須剝除神經症候阻礙個人成長的層面，首要層面為(A)僵局(B)恐懼(C)虛偽(D)內爆層---P.176
- Many South Koreans have accused Mr. Lee_________President Bush by lifting the ban on beef in April a
- 132超越前車時，可以由右方加速超車。(A)O(B)X
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- 16在公路上夜間行車時，應使用遠光燈及高音喇叭警告其他車輛，讓14我車先行。(A)O(B)X
- 「襟兄」是稱：(A)妻之兄長(B)姊夫之兄(C)兄長之友(D)妻之姊夫。
- 11騎車的人無駕駛道德，是自己的不幸，也是別人的不幸。(A)O(B)X
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- 128機器腳踏車在無標誌或標線規定之道路行駛，時速不得超過五十公里。(A)O(B)X
- 133行經醫院、學校等公共場所出入口時，應減速慢行。(A)O(B)X
- 運動傷害的立即處理通常採用R.I.C.E.法，其目的在(A)矯正韌帶位置 (B)使受傷部位血管收縮 (C)增加動脈血壓 (D)減少水分流失
- 對於有明顯動作問題的腦性麻痺兒童來說，下列哪一方面的障礙比較不會出現？(A)行動障礙(B)說話障礙(C)閱讀障礙 (D)書寫障礙
- 對於多重障礙兒童或中重度智障兒童，語言訓練應著重下列哪一項？(A)口語表達訓練(B)綜合溝通法之應用(C)發聲訓練(D)以上皆是。
- 116駕車行經市區交通頻繁處所時，或道路修理地段，不得超車。(A)O(B)X
- 缺乏安全感的小婷常故意攻擊他人以吸引老師注意她，因此老師選擇故意忽略，然後增強利社會行為。這種處理方法可稱之為？ (A)不相容反應法 (B)撤回關愛法(C)權威法(D)誘導法。
- 120機器腳踏車行近圓環路口時，應讓已進入圓環車道之車輛先行。(A)O(B)X
- 羽球下列有關反手短發球的敘述何者有誤？(A)立於短發球線後並靠近中線位置成預備姿勢 (B)利用手腕閃動或拍面的角度，控制球體飛行弧度及位置(C)擊球時，其球拍與球體接觸點高於腰際，以利控制飛行高度 (
- 124機器腳踏車駕駛人患病、酒醉，影響安全駕駛者，不得駕車。(A)O(B)X
- 22在駕駛車輛前應保持身心安靜，在行駛中，要專心一意，將全部注14意力集中應付行車情況。(A)O(B)X
- 26駕駛機器腳踏車不要強爭一分一秒，不可疏忽一分一秒。(A)O(B)X
- 目的是為了更適應新的環境與工作角色(A)主要社會化(B)預期社會化(C)再社會化(D)反社會化
- 跳高比賽除剩下一位選手或決定第一名之額外加賽，每次晉升不得少於？ (A)1cm (B)2cm (C)3cm (D)4cm
- 下列有關道德教育的敘述，何者正確？(A)道德教育等於「公民與道德」的課程(B)效益主義認為道德判斷無法作客觀的認知分析(C)道德教育是導師與公民老師的責任(D)自律的道德是為道德的內在價值而實踐
- 8我們在開車前仔細檢查車輛，使其保持良好性能，行駛中處處顧及14行人與其他車輛，也是駕駛道德的一部份。(A)O(B)X
- 下列何者不屬於「名義數」？ (A)電話號碼 (B)學業成績名次 (C)住址 (D)郵遞區號。
- 13如遇老幼婦孺在行人穿越道上行動緩慢，應按鳴喇叭促其快步通14過。(A)O(B)X
- This psychological case for forgiveness is ______ persuasive.(A) intentionally(B) attentively (C)
- 18駕駛人違規，被交通警察發現時，應即加速行駛逃避。(A)O(B)X
- 129與汽車交會時，相互之間隔最好要保持半公尺以上。(A)O(B)X
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- 斯比量表第四版為何人修訂(A)比奈、西蒙(B)推孟(C)桑代克(D)魏克斯
- 10韋伯的社會行動，為教育奉獻(A)工具或目的的理性導向之行動(B)價值---理性的導向之行動(C)情感導向的行動(D)傳統導向的行動------P.86
- All of us should be concerned with public _________ to makeour society a better place.(A) mansions