9.有一位老師在學期結束前很興奮地去見校長，展示他的教學成果：「你看，我的學生期末的表現，就跟他們剛來的時候一樣好。原本第一名的，現在還是第一名；原本比較落後的，現在還是需要再多努力。」校長很驚訝地問：「你怎麼知道他們原來成績的排名呢？」老師說：「你在開學時給我的名單上，不就有他們入學時的名次了嗎？」校長啞然失笑：「你弄錯了！名單上的順序是按照他們入學考試時來報名的先後順序安排的，跟他們入學成績的高低一點關係也沒有。」這位老師會因為這樣的誤會而教出這樣的結果，最適合用下列哪一個理論構念來解釋？
(A) 漣漪效應(Ripple effect)
(B) 月暈效應(Hallo Effect)
(C) 霍桑效應(Hawthorne Effect)
(D) 比馬龍效應(Pygmalion effect)