問題詳情
13.( ) 已知 m 是方程式( 2x -1)( x + 3 )=2013 的一根 ,求 4m2 + 10m - 5 之值?
(A) 2008
(B) 2011
(C) 4021
(D) 4027
(A) 2008
(B) 2011
(C) 4021
(D) 4027
參考答案
無參考答案
內容推薦
- ( ) 若方程式 2x2+kx-18=0 的兩根均為整數,則 k 值不可能為下列何者?(A) -16 (B) -9 (C) 0 (D) 16
- ( )若方程式 x2-8x+p=0 可配方成(x-q)2=3 的形式,則 p+q 的值是多少?(A) 11 (B) 13 (C) 17 (D) 19
- ( ) 若 x 的方程式 x2+ax+b=0 的解為 1 與-3,求 a+b 之值?(A) -1 (B) -5 (C) -2 (D) 7
- ( ) 梯形的上底為 5 公分、下底為 x 公分、高為(x-1)公分,且其面積為 56 平方公分,求此梯形的高?(A) 9 (B) 8 (C) 11 (D) 10
- ( ) 方程式 x2+10x+a=0 之解為 -5 ± √11 ,求 a 之值?(A) 14 (B) -14 (C) 25 (D) -16
- 採納 採用 收養 (A)pound (B)adopt (C)view (D)block
- ( ) 若一元二次方程式 x2+9x+m=0 有解,且m為正整數,則符合條件的m值有多少個?(A) 20 (B) 22 (C) 19 (D) 21
- ( ) 判斷一元二次方程式x2-6x-p=0 中,p為下列哪一個數時,可使此方程式的兩根皆為整數?(A) 24 (B) 20 (C) 12 (D) 16
- ( )下列敘述正確的有幾項?a.若一元二次方程式可分解為(x+1)x+2)=1,則 x+1=1,x+2=1,所以x=0或-1b.若一元二次方程式的常數項為 0,則此方程式至少有一個解為 0c.一
- ( )若 x2+x-6 與 x2+3x-10 的公因式為x+c,則c值為何?(A) 3 (B) 5 (C) -2 (D) 2
內容推薦
- 如圖(二十三)所示,導線垂直穿過撒有細鐵粉的厚紙板。當按下開關形成通路時,輕敲厚紙板,則 厚紙板面上鐵粉分布的圖樣最可能為下列何者? (A) (B) (C) (D)
- 201 疾病的危險因子何者正確(A) 飲食習慣(菸酒/藥物)(B)遺傳(C)居住環境(D) 以上皆是。
- 一研究人員在湖中探勘,他所在的位置為P點,湖中甲、乙、丙、丁各點與P點的距 離如圖(二十四)所示。若水流的影響忽略不 湖面計,則研究人員由P點出發,移至下列哪一 點所受到「液體壓力大小的變化」
- 如圖,△ABC中,∠C=90°,D在 之中點, 相交於F,且 。若∠B=20°,則∠DFE=?(A) 30°(B) 40°(C) 50°(D) 60°
- 解方程式 ,得 x =(A) (B) (C) (D)
- 下課後,世豪正在檢查量詞用法的筆記內容,結果發現忙中有錯,請問下列哪一項是他抄錯的?(A) 一「葉」扁舟 (B)一「陣」騷動 (C)一「幅」對聯 (D)一「泓」清水
- 下列「 」中的詞語,何者與其他三者讀音不同?(A)教科書「版」本 (B)「扳」回一城 (C)客家「粄」條 (D)刻「板」印象
- 由寄弟墨書之文意推測,作者認為下列哪一項才是讀書人應有的本分?(A)寒窗苦讀,以求顯達 (B)制器利用,搬有運無(C)入孝出弟,守先待後 (D)苦身勤力,種田百畝
- 在寄弟墨書一文中,鄭燮認為當時讀書人受尊重的程度不如以前,其主要原因何在?(A)讀書的態度不同 (B)讀書的方法不同 (C)讀書的內容不同 (D)讀書的目的不同
- 上國文課時,老師請大家從生於憂患死於安樂文中的「於」字中,寫出哪些與「生於憂患死於安樂」的「於」字義、詞性相同,請問:下列哪位同學的答案不正確?(A)芷雲:舜發「於」畎畝之中 (B)博翰:管夷吾舉
- 同一個字在不同詞語的使用上會產生不同的念法,下列「 」內的讀音,何者相同?(A)鄉里作「惡」/令人厭「惡」 (B)「沒」世無聞/「沒」骨花卉(C)含情「脈」脈/青色山「脈」 (D)「鑽」營攀附/結
- 在奶油鼻子一文中,作者巧妙運用狀聲詞來形容海豚的叫聲,讓文章更活潑生動。下列文句「 」中,何者也都是形容聲音的狀聲詞?(A)「涓涓」細流/磨刀「霍霍」 (B)「琅琅」上口/ 飢腸「轆轆」(C)白浪
- 由於語言的交互影響,現代用語中常有混雜著閩南語的語詞。下列「 」內的字詞與閩南語無關的選項是?(A)新連續劇即將上檔,女演員們個個「水噹噹」登場宣傳(B)打了一晚上的電腦作業竟然沒存檔就被刪除,
- 在傘季這篇文章中,作者賦予了傘多采多姿的浪漫聯想。就文意理解而言,請問下列何者最適合和作者一起在雨中散步?(A)製傘技術巧奪天工的成翰 (B)個性豪放不羈的鳴瑞(C)善於感受生活細節的妤潔 (D)
- 奶油鼻子:「像五條鏽紅色絲巾在水面下御風飄搖」,句中 「鏽紅」一詞將顏色形容為「像鏽一般紅」。下列「 」中詞語的構詞法,何者不屬於此種結構?(A)朝陽初現,海平面上漸漸泛起一片「魚肚白」(B)望
- 奶油鼻子一文中,下列何種形象或性格,是作者心目中真真實實的「奶油鼻子」?(A)野性十足、機伶敏感,而且不會讓船隻稍稍靠近(B)眼神裡沒有侵略、沒有狡狎粗暴,笑容是頑皮真摯的笑容(C)溫馴、逗趣而
- 文學中的數字有實指及虛指之分,所謂實指是可以指出實際的數字,虛指則沒有確實的數目可以指出。請問下列「 」何者為實指?(A)網路上的商品「五花八門」,令人目不暇給(B)不論學務處如何「三令五申」,
- 下列關於論語和孟子兩書的比較,哪些是正確的?(甲)皆完成於春秋時代ˉ(乙)論語由孔子的弟子及再傳弟子編纂;孟子則由孟子與其弟子共同編纂ˉ(丙)論語篇幅較長,可分成數則短篇故事;孟子篇幅短小(丁)
- 白娘子和小青是民間故事白蛇傳中的兩個人物,可讓人聯想到中國某個傳統節日,下列哪一個選項中的對聯就是在描述這個節日?(A)綠艾懸門添藻彩,青蒲注酒益芬芳(B)喜得天開清曠域,宛然人在廣寒宮(C)天
- 「徵於色,發於聲,而後喻。」這三句話的主語分別為何者?(A)自己/自己/別人 (B)自己/別人/別人(C)別人/別人/自己 (D)別人/自己/自己
- 孟子在<生於憂患死於安樂>一文中的舉例,何者是從反面角度來論述?(A)人恆過,然後能改 (B)困於心,衡於慮,而後作(C)入則無法家拂士,出則無敵國外患者 (D)動心忍性,曾益其所不能
- 關於下列各句的語氣說明,何者正確?(A)「我好想放下相機高聲狂嘯」:憤怒(B)「看嘛──牠只是野一點並不那麼壞。」:驕傲(C)「不知下場雨將會是怎樣的際遇,怎樣的心情?」:悲傷(D)「我們心裡好
- 依照對聯的格式要求,若上聯為『一竿竹影敲明月』,則下聯應該為何者?(A)二分明月故臣心 (B)千里鶯啼懷古客(C)萬里和風生柳葉 (D)半榻松風臥白雲
- 「天下無田無業者多矣,我獨何人,貪求無厭,窮民將何所措手足乎?」這段話表現出作者何種風範?(A)公正無私,全力以赴 (B)設身處地,心存仁厚(C)束脩自好,抗懷千古 (D)正直清廉,一介不取
- (甲)電光石火(乙)曠日持久(丙)億萬斯年(丁)流光瞬息(戊)海枯石爛(己)白駒過隙(庚)日不移晷。以上詞語含有「時間短暫」之意的,共有幾個?(A)三個 (B)四個 (C)五個 (D)六個。