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• 「城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。驚風亂颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔         。嶺樹重遮千里目，江流曲似九迴      。共來百越文身地，猶自音書滯一       。」依據格律和詩意判斷，詩中
• 下列何者的句意屬於「選擇」關係？(A)苟富貴，無相忘。 (B)寧為雞口，不為牛後。(C)兵來將擋，水來土掩。 (D)不但終吾世，猶堪遺子孫。
• 下列「」內的年齡借代何者運用不恰當？(A)「始齔之年」的益斌進入小學就讀。 (B)「及笄之年」的士翔即將服完兵役。(C)「強仕之年」的柏潁已有一些歷練。 (D)「耄耋之年」的照亭已是兒孫滿堂。
• 下列文句的標點符號使用，何者最為恰當？(A)他已長期沉迷於玩樂，旁人再多的勸說都有如「蚊子叮牛角……無關痛癢」。(B)在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮？在群山萬壑，有竹籬茅舍，
• 下列哪一組詞語的意義相近？(A)如喪考妣／悲痛欲絕 (B)江心補漏／曲突徙薪 (C)豁達大度／鼠肚雞腸 (D)鬱鬱蔥蔥／童山濯濯。
• 「對於法院的不公判決，被害者家屬都感到            ，決定抗爭到底。」挖空處適宜填入何者？(A)身先士卒 (B)投鼠忌器 (C)義憤填膺 (D)墨守成規。
• 下列詞語哪一組用字正確？(A)窮愁獠倒／酣殤賦詩 (B)莘莘學子／應接不暇 (C)自甘墜落／動員勘亂 (D)投鼠嫉器／連篇累櫝。
• 下列「」內字詞的通同字組合，何者有誤？(A)大口「噉」食：啗 (B)無一「倖」免：幸 (C)拾遺補「闕」：闋 (D)入孝出「弟」：悌。
• 下列「」內字詞意義何者前後相同？(A)「患」得患失／不「患」人之不己知 (B)蹲地「少」休／「少」不更事(C)貓即「疾」下／「疾」惡如仇 (D)「適」異國來貢獅貓／削足「適」履。
• 下列「」內字詞的讀音，何者前後不同？(A)居中「斡」旋／卑鄙「齷」齪 (B)暴虎「馮」河／「凭」欄而坐(C)肌肉抽「搐」／畢生積「蓄」 (D)開啟門「扉」／流言「蜚」語。

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• 下列「稱謂語」的使用何者最為恰當？(A)這對賢昆仲自小感情深厚，在成長路上陪伴彼此。 (B)從小令尊家教甚嚴，提醒我務必謹言慎行。(C)久未聯絡，不知家兄現在在哪高就？ (D)歡迎抽空到貴府作客
• 李伯伯最近收到了「桃灼呈祥」和「德必有鄰」的賀辭，請問他可能有哪些喜事？(A)當選、開業 (B)嫁女、遷居 (C)訂婚、畢業 (D)生子、壽宴。
• 求知若渴，永保傻勁一課中，賈伯斯因為興趣旁聽研習美術字，造就了之後電腦內建字體的產生，可用下列何者形容之？(A)屋漏偏逢連夜雨 (B)青雲有路志為梯 (C)人生得意須盡歡 (D)無心插柳柳成蔭。
• 下列何者與「求知若渴，永保傻勁」的標題意涵最不相關？(A)學如不及，猶恐失之 (B)默而識之，學而不厭。(C)矜而不爭，群而不黨 (D)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
• 有關大鼠一文的寫作分析，何者正確？(A)運用對比手法，顯現貓鼠截然不同的性格 (B)先闡明故事的寓意，再詳述貓鼠打鬥過程(C)先描寫大鼠慘死的畫面，再倒敘其節節敗退的窘境(D)運用側寫烘托，以旁
• 有關大鼠的內容分析（寓意），何者有誤？(A)「彼出則歸，彼歸則復」顯示出以逸待勞的智慧 (B)以鼠喻人，「見貓，怒奔之」與「匹夫按劍」兩者呼應(C)「眾咸謂貓怯」為後續轉折的情節伏筆 (D)「貓
• 「國無禮則不正。禮之所以正國也，譬之猶衡之於輕重也，猶繩墨之於曲直也，猶規矩之於方圓也，既錯之而人莫之能誣也。」上述文句揭示了禮的作用為何？(A)淨化心靈 (B)去除迷信 (C)樹立君威 (D)
• 國文老師提醒同學們平時若能觀察周遭事物的微妙之處，便可作為寫作題材，下列何者與此想法相近？(A)夕陽芳草尋常物，解用都為絕妙詞 (B)生來不讀半行書，只把黃金買身貴(C)看似尋常最奇崛，成如容易
• 下列寫景文句何者運用了「以動襯靜」的寫作手法？(A)住在山裡，早聽山風颯颯、山雨瀟瀟，晚聽鴟鴞、麻鷺暗裡輕呼，四野清空冷寂。(B)山野花開，風中鳥鳴，大地顏彩的豐富，季節移轉之明顯，歲序從不錯亂
• 下列文句何者表現了欣賞景物後產生的移情作用？(A)連續的「霧」聲，穿透幽暗寂靜的夜幕，一隻白面鼯鼠像流星般劃空而來，倏忽掠過屋頂。(B)晚春，枝頭上新抽的葉芽兒，粉粉嫩綠隨風輕顫，空氣是沁涼甘甜
• 「每個人的記憶中，都可能會有一條印象最深的路，路面鏤印著他疊疊的履痕。履痕可能由小而逐漸變大，那是他成長的軌跡；在這條路上，來來往往間，                             
• 「始皇嘗議欲大苑囿，東至函谷關，西至雍、陳倉。優旃曰：『善。多縱禽獸於其中，寇從東方來，令麋鹿觸之足矣。』始皇以故輟止。」依據文意，優旃採取何種方式成功遊說了始皇？ (A)直言勸諫 (B)以近取
• 「甚至就要滴落／他說噴燈就是引擎／點燃了／所有顏色都黏稠起來／透明的魂魄扭起身軀／吹管比僧侶還要專注／點燃了旅程／可以聽見火燄轟然嘶吼／混濁的前世熔融／成淚滴／彷彿頂禮膜拜／他開始捏塑今生」，依
• 「諸星抖顫，於城市上空燃著孤寒／一頭年獸又來這城裡雄壯／眼睛四處逃竄，驚起一街的火螢／一支支，呼嘯飛天的流星」，依據詩意推斷，此詩在描述何種節慶事物？(A)舞獅 (B)蜂炮 (C)龍舟 (D)花
• 澄峰在故宮博物院網頁瀏覽、欣賞到下圖，依據內容判斷，該圖片描繪的情景與下列何者最為相關？ (A)畫圖省識春風面，環珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。(B)一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒
• 「撲滿是中國人發明的，相傳漢武帝元光五年，一位受全國推崇的人物公孫弘，為朝廷所重用，當時鄒長倩就送給他一枚撲滿，要他警戒『入而不出，積而不散』的危險。其實鄒長倩所提出的『撲滿哲學』，不止是提醒公
• 「船向著目的地航進，潮流風向有順有逆，人向理想目標進發，遭遇升降也有順有逆。與其只為天候外境而願遲羨速，還不如自己加強點馬力，逆風逆水一樣迎風破浪，少去怨天尤人，做一艘不畏風浪挑戰的巨艇吧！」有
• 下列詞作何者不屬於離情的抒寫？(A)蘋滿溪，柳繞堤，相送行人溪水西，回時隴月低。煙霏霏，風悽悽，重倚朱門聽馬嘶，寒鷗相對飛(B)縹緲紅妝照淺溪，薄雲疏雨不成泥，送君何處古臺西。廢沼夜來秋水滿，茂
• 【題組】下列何者適宜用來描述文中富翁的下場？(A)因禍得福 (B)得不償失 (C)功敗垂成 (D)眾叛親離。
• 【題組】玄彬是個貼心的孩子，他從手機 APP 得知此圖表訊息後，隨即傳訊告知患有氣喘的家人應避免長時間外出，並應備妥吸入劑，依照圖表內容推斷，其家人最可能居住在哪個區域？(A)花蓮 (B)嘉義
• 【題組】文末標記 ê 的文句，其意涵與下列何者最為相近？(A)驥不稱其力，稱其德也。 (B)躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。(C)後生可畏，焉知來者之不如今也？ (D)高山仰止，景行行止。雖不能至，
• 【題組】依據文意推斷，文章標題挖空處最適宜填入何者？(A)藩籬 (B)迷思 (C)詛咒 (D)弱勢。
• Please _____ run in the classroom. (A) not (B) don’t (C) no (D) doesn’t
• 請判斷下列敘述何者正確？(A)有一等差數列：13,10,7,4,1，則其公差為3。(B)費氏數列：1,1,2,3,5,8，則下一項為12。(C)有一等差級數，其前n項的和為 Sn=n2+1，則a7
• 根據調查 2019 年全球電動車銷售量超過 300 萬輛，銷售量前二名是下列那些國家？(A)中、美；(B)美、日；(C)美、英；(D)德、法 兩國