問題詳情

53依據教育部 97 年公布「國民中小學九年一貫課程綱要」,下列哪一個是「分數教學」內容架構的合適教學順序?甲、能在具體情境中,解決同分母分數的比較與加減問題乙、能理解除數為整數的分數除法的意義,並解決生活中的問題丙、能認識等值分數,進行簡單異分母分數的比較丁、能熟練假分數與帶分數的互換,並進行分數的整數倍的計算
(A)甲→乙→丙→丁
(B)甲→丙→丁→乙
(C)乙→甲→丙→丁
(D)乙→甲→丁→丙

參考答案

答案:B
難度:適中0.52381
統計:A(10),B(55),C(16),D(18),E(0)

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