問題詳情
40.下列何者不是可撤式局部義齒牙鈎臂（clasp arm）斷掉之可能原因？
(A)牙鈎臂反覆彎曲
(B)進入過深的倒凹區
(C)放置牙鈎處的支柱牙鬆動
(D)牙鈎臂鑄造時的缺陷
(A)牙鈎臂反覆彎曲
(B)進入過深的倒凹區
(C)放置牙鈎處的支柱牙鬆動
(D)牙鈎臂鑄造時的缺陷
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 當早產兒吸吮型態屬於轉換期（transitional sucking pattern），下列那一項餵奶方式最不適切？(A)餵奶時使用外在控制法（external pacing）(B)使用流速較慢
- 接受雙肺移植的病人，術後照會物理治療，最有可能看到病人的傷口位置在何處？【題組】承上題，此病人術後易有下列那項不良姿勢，物理治療師需注意並予以適當之姿勢矯正？(A)側彎至左側（side b
- 下列何者為可撤式局部義齒建立和諧咬合之原則？①下顎遠伸性可撤式局部義齒，須併同自然牙建立工作側之咬合接觸（working side contact） ②若對咬為上顎全口義齒，下顎為遠伸性可撤式局
- 小艾和同儕一起遊戲時，不會開玩笑或說笑話，則小艾在玩興（playfulness）中的那項能力較差？(A)內在控制（internal control）(B)內在動機（intrinsic motiv
- 解剖時於心臟冠狀溝脂肪呈微黃之膠狀樣，稱之為：(A)心囊積液(B)脂肪漿液性萎縮(C)心外膜水腫(D)心肌水樣變性
- 下列關於可撤式局部義齒的咬合建立與調整何者錯誤？(A)大多數情況的咬合是依循當下剩餘自然牙所呈現的咬合型式（occlusal pattern）來建立(B)當剩餘的前牙會造成義齒的鬆脫或是不穩定，
- 接受雙肺移植的病人，術後照會物理治療，最有可能看到病人的傷口位置在何處？(A)肩胛骨下外緣(B)肩胛骨內緣(C)胸骨中線(D)第4～5肋間下方，橫跨前胸
- 針對預防孩童出現挑戰性行為，下列何種處置不適切？(A)正面回饋要多於負面回饋(B)建立可預期的上課流程及維持相同的學習環境(C)處理到挑戰性行為明顯降低時即可停止(D)口頭教導並示範正確的行為反
- 膿瘍屬於何種壞死？(A)凝固性(B)乾酪樣(C)漿液性(D)液化性
- 堆疊何種材料於記錄基底（record base）上所取得的中心關係（centric relation）最不精確？(A)軟化的蠟咬合堤（softened wax occlusal rim）(B)製
內容推薦
- 根據皮亞傑理論所描述之兒童認知發展階段，下列何項時間排序為正確？(A)運思前期→具體運思期→感覺動作期→形式運思期(B)感覺動作期→運思前期→具體運思期→形式運思期(C)運思前期→感覺動作期→具
- 有關「指導（coaching）」的介入模式，下列敘述何者錯誤？(A)屬於一種以「病人為中心（patient-centered）」的治療模式(B)服務於早期療育之職能治療師能運用此介入模式強化照護
- 下列對兒童醫院的敘述，何者正確？(A)只收治12歲（含）以下的孩童(B)只有住院的醫療服務(C)主要是治療急性、嚴重或罕見疾病的個案(D)以家庭為中心的醫療照護模式
- 有關可撤式局部義齒之追蹤與維護，下列何者最正確？(A)安排病人於初次試戴48小時後回診(B)若病人有夜間磨牙的問題，牙醫師可建議戴著義齒睡覺(C)如果上顎是全口義齒，下顎仍保有幾顆前牙，睡覺時應
- 下列何者於嚴重黃疸時，較易出現明顯之顏色變化？(A)脂肪(B)牙齒(C)毛髮(D)糞便
- 根據國際健康功能與身心障礙分類系統（ICF）編碼架構，兒童物理治療所進行的關節活動度測量結果，可以連結到ICF那個一級碼？(A)b4(B)b7(C)d4(D)d7
- 可撤式局部義齒蠟型試戴完成後，關於進行樹脂基底充填包埋處理過程，下列敘述何者錯誤？(A)選擇緊密貼合的包埋盒(B)模型置放在包埋盒底部，牙齒咬合面距離包埋盒上緣至少15 mm(C)包埋時，上下層
- 下列關於職能治療的門診服務（outpatient services）敘述，何者正確？(A)職能治療師服務的地點為醫院的門診(B)職能治療師的角色有評估、諮詢和治療(C)都是採跨專業（transd
- 一頭中型犬，自出生至8歲齡右腎皆為2 cm大小，其左腎應發生下列何種變化？(A)形成代償性另一子腎(B)代償性增生及肥大(C)水腎(D)馬蹄形腎
- 為讓15歲大的輕度認知損傷青少年養成運動習慣，根據「運動習慣養成之理論模式」（Theoretical Model ofExercise Habit Formation），下列何者比較不是物理治療
- 製作可撤式局部義齒時，關於義齒基底樹脂充填煮聚過程，下列敘述何者錯誤？(A)樹脂粉／液以1:1的比率均勻混合後，待其呈現麵團狀不黏手時即可填壓處理(B)樹脂填壓應少量多次重複操作，直到溢出量達最
- 下列何者為家禽潰瘍性腸炎病原分離之最佳採樣部位？(A)小腸(B)肝臟(C)腎臟(D)盲腸
- 學校系統職能治療師與學校教師共同進行整合性服務（integrating services）時，可採取的間接介入策略，不包括下列何種？(A)重新建構學生的期望(B)改善學生的技巧(C)調整活動(D
- 血栓橫剖面呈灰白色與紅色相間板層狀，最常見於下列何種血管？(A)大靜脈(B)大動脈(C)小動脈(D)小靜脈
- 馬立克病病毒共有幾種血清型？(A)1(B)3(C)5(D)7
- 有關可撤式局部義齒金屬支架（metal framework）之鑄道設計，下列敘述何者錯誤？(A)鑄道附著點應向外張開避免局部收縮（constriction）(B)鑄道成型器（sprue form
- 應用動作學習理論教導一位5歲兒童丟擲球的技巧，下列何項策略使用錯誤？(A)練習原則由簡單而複雜(B)須讓個案有足夠的練習(C)學習中持續偵測兒童與環境之互動情形，對環境加以調整(D)完全採取口語
- 有關學校學生心理健康（mental health）議題，下列敘述何者錯誤？(A)沒有心理疾患（mental illness）代表心理健康（mental health）(B)心理健康會反應在日常生
- 有關血栓形成的變化，下列何者正確？(A)小型血栓會因血栓溶解而去除，並恢復功能(B)較大血栓可部分溶解且形成血管內膜肉芽腫與粥狀腫(C)大型阻塞性血栓由淋巴球與纖維母細胞進行再打通(D)栓塞形成
- 傳染性華氏囊病病毒對下列何種細胞的毒殺力最強？(A)成熟的T淋巴細胞(B)成熟的B淋巴細胞(C)未成熟T淋巴細胞(D)未成熟B淋巴細胞
- 根據精熟動機（mastery motivation）的構念，嬰幼兒會集中注意力或堅持不懈去練習略帶挑戰性新技巧，其工具性動機不包含下列那個指標？(A)操作物體(B)肢體活動(C)社會互動(D)情
- 有關「學習的通用設計（Universal Design for Learning, UDL）」之敘述，下列何者最不適切？(A)發展通用設計課程(B)濃縮講課時間，提高學生提問時間(C)課程內容呈
- 修磨上顎小臼齒四分之三牙冠（three-quarter crown）時，需注意的事項為何？①近遠心的鄰接面（proximalsurface）需修磨開來以便製作單齒模（die） ②顏面邊緣（fac
- 下列何者與後天性凝血不全症有關？(A)過敏性休克(B)甜苜蓿（sweet clover）中毒(C)維生素E中毒(D)腦心症候群
- 下列何種疾病以明顯的氣囊炎、纖維素性肝包炎和心包炎為主徵？(A)新城病(B)傳染性支氣管炎(C)黴漿菌感染症(D)傳染性喉頭氣管炎