問題詳情
9.「假」於彼
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 在右圖中，填入的甲、乙、丙、丁、戊五個數，可使縱列、橫列、斜列的和皆相等，則下列哪一個選項是正確的？ (A)乙＝－9 (B)丙＝24(C)丁＝－21 (D)戊＝32
- 7修「ㄑㄧˋ」：
- 曖曖：形容頭昏目眩的樣子。(A)O(B)X
- 1 選出下列引號「」中讀音兩兩相同者 ？ (A) 深謀遠「猷」－筆力「遒」勁 (B) 烘「焙」－信心「倍」增 (C) 銀貨兩「訖」－「屹」立不搖 (D) 獨出機「杼」－「紓」困。
- 下列哪一個選項的句型和「蓮，花之君子者也。」的句型相同？ (A)環堵蕭然 (B)她總是遲到 (C)懷疑與好奇為科學之母 (D)何處無竹柏。
- 【題組】（ ）(２)「鯉趨而過庭」是說伯魚 (A)有到庭前的趨勢 (B)很嚮往到庭前去 (C)很接近庭前 (D)很快的走過庭前。
- 下列文句，何者用字完全正確？ (A)曼步於古城裡，令人不禁興起思古之悠情，不捨離去 (B)做事若能按部就班，循序漸進，一定能看到成效 (C)他迫不急待地將行李卸下，好讓雙腿休息 (D)年青人要培養
- 【題組】詩中的「風流天下聞」，是指孟夫子(A)儀表態度非常瀟灑，聞名於世。(B)情感豐富，經常到處拈花惹草。(C)喜歡到處遊歷，查訪各地風俗。(D)想法創新，常能帶動流行風潮。
- 關於天淨沙秋思的賞析，下列何者正確？(A)因為字數在五十八字以內，所以屬於小令(B)先抒發遊子有家歸不得的悲苦情懷，再以眼前的景色渲染內心的感受(C)透過各種不同景物的緊密配合，互相烘托，呈現出
- 5福至心靈：
內容推薦
- 【題組】7音樂會雖然已經結束，那悠揚的琴聲卻，在我腦海裡盤旋不去。
- 0（ ）在大批漢人陸續移入台灣之前，散居在台南、高雄至屏東一帶平原地區的原住民族群泛稱為(A) 凱達格蘭族 (B) 西拉雅族 (C) 洪雅族 (D) 邵族。
- 古體詩是漢代詩歌雙葩之一，近體詩是唐朝的黃金文學，兩者之間有相同之處，也有相異之點。瑤瑤針對老師上課講解所作的筆記，哪裡可能是她抄錯了？(A)(B)(C)(D)
- 「物換星移」的成語結構，與下列何者相同？ (A)天搖地動 (B)溫柔敦厚(C)待人接物(D)藻荇交橫。
- 【題組】以下有關美國總統歐巴馬先生的敘述，何者正確？ (A)出生在肯亞 盧奧部落 (B)為印尼裔之子 (C)在美國學成後，重返非洲履行對土地的承諾 (D)憑自己努力消除種族偏見，成為美國總統。
- 【題組】腹淳堅持要殺子，是因為 (A)不願欠秦惠王的人情 (B)標榜自己 (C)不愛其子 (D)遵守法律。
- 「卻」看妻子：
- 6「以」晏子短：
- 「ㄇㄛˊ」擦
- 直徑為20，則下列敘述何者正確？ (A)若 =11 ，則P 點在圓內(B)若圓心O 到直線L 之距離為10，則 L 與圓O 相交於兩點 (C)圓外一點A 作切線長為24，則A 到圓上一點的最長距
- 六、題組：(每個答案1分，共10分) 這一日的戲目是「七俠五義」裡的一段，村人大都耳熟能詳的故事，我也看過一兩次了，大家卻不厭倦。 清溪阿伯把包青天和展昭等人搬演得活靈活現，一舉手一投足，都奇
- 「哄」堂大笑：
- 33（ ）從洪蘭 分享一文來看，「知足」與「分享」之間有什麼關係？(A)知足有餘之後，才能夠與人分享(B)先要分享，然後才會知足(C)不分享就不會知足(D)知足與分享沒有關係。
- 二、閱讀題組（共 5 題，每題 5 分）僕自到九江，已涉三載，形骸且健，方寸甚安。下至家人，幸皆無恙。長兄去夏自徐州至，又有諸院孤小弟妺六、七人，提挈同來。昔所牽念者，今悉置在目前，得同寒暖飢飽。
- 下列文句「 」中的成語，何者運用 錯誤？ (A) 最近這幾年，高樓如「雨後春筍」般的聳立在街 頭 (B)老師「不厭其煩」的一遍又一遍的講解給 他聽 (C)他對我總是「若即若離」，我們無時無 刻不
- 「是那樣萬般無奈的凝視」(渡口)將目光的焦點全放在即將遠行的人身上，語意接近下列何者？ (A) 過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠 (B) 細草微風岸，危檣獨夜舟 (C) 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁
- 下列哪一選項中的成語，其關係與其他三者不同？(A)焚膏繼晷／孜孜不倦(B)間不容髮／迫在眉睫(C)勢如破竹／銳不可當(D)結草銜環／兔死狗烹
- 下列形似字何組讀音完全不同？(A)蜂「擁」而來／交通「壅」塞／「饔」飧不繼(B)「撇」清關係／驚鴻一「瞥」／水中「憋」氣(C)入不「敷」出／一「傅」眾咻／「縛」雞之力(D)暮「靄」沉沉／「藹」然可
- ( ) (甲)SAS (乙)SSS (丙) SSA (丁)AAA (戊)ASA (己)AAS (庚)RHS (辛)AA 以上何者為全等三角形的性質？【題組】 (A)甲乙丙丁
- 「兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？」的設問用法與下列何者「不同」？(A)回憶往事，是否令你感慨萬分 (B)哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬(C)扶搖直上，小小的希望能懸得多高呢(D)這裡哪一處不是
- 【題組】( )有關本文的說明，下列何者敘述正確？(A)時間安排上採用倒敘法 (B) 南郡將自己與兄弟的鵝全部撲殺 (C)南郡殺鵝純粹是為了開家人的玩笑(D)全文採具體事例，敘而不評。
- 引以為「ㄐㄧㄝˋ」：
- 【題組】凡事不宜「痴」
- 【題組】（ ）因為這個故事，後人將「趨庭」一詞用來形容什麼？(A)子承父教 (B)父慈子孝 (C)兄友弟恭 (D)長幼有序。
- 【題組】10本文所蘊含的道理與下列何者最接近？(A)世事洞明皆學問，人情練達即文章(B)三人行，必有我師焉(C)學如逆水行舟，不進則退(D)良弓之子，必學為箕。