問題詳情
8. 教師教學時需有各種發問技巧，以下哪一種發問是屬於創造性的問題，可以引導學生將概念重新組合？
(A) 台灣地區小學生近視的人數統計結果如何？
(B) 為什麼台灣地區小學生近視的人數逐年增加？
(C) 台灣地區小學生近視的人數逐年增加，有何解決辦法？
(D) 如果減少課業壓力，近視人數會減少嗎？
(A) 台灣地區小學生近視的人數統計結果如何？
(B) 為什麼台灣地區小學生近視的人數逐年增加？
(C) 台灣地區小學生近視的人數逐年增加，有何解決辦法？
(D) 如果減少課業壓力，近視人數會減少嗎？
參考答案
答案：C
難度：簡單0.77869
統計：A(22),B(582),C(7586),D(1552),E(0)
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