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• 下列各組「」內國字相同者有幾組？甲.「ㄓㄨㄛˊ」足萬里流 ／「ㄓㄨㄛˊ」髮難數乙.浩「ㄏㄢˋ」星空 ／ 擎天「ㄏㄢˋ」地丙.歷盡「ㄘㄤ」桑 ／ 臉色「ㄘㄤ」白丁.綠野平「ㄔㄡˊ」 ／ 略勝一「ㄔㄡ
• 在托努．歐內伯魯《邊境國》中，主角所說的一句話：「你是我的鏡像，我的雙生，以及我的對偶……」正好可以說明「對偶」修辭其詞性相同、字數相等、結構相似、講求平仄的特性。下列何者並「未」使用對偶修辭
• 「琅」琅上口：
• 烘「焙」：
• 單獨的中足（midfoot）撕裂型骨折（avulsion fracture）在臨床上較少發生，但若發生，主要出現的部位為：(A)舟狀骨突（navicular tuberosity）(B)骰骨（c
• 某班舉行語文積分賽，各組須將抽到的年齡代稱由小到大排列，請問下列何者順序正確？(A)弱冠之年＜知命之年＜而立之年　(B)耳順之年＜不惑之年＜古稀之年(C)志學之年＜半百之年＜花甲之年(D)二八年
• 國文老師臨時抽考默書，其中只有一位同學完全正確，試請找出。(A)李大人：行行鄙夫志，老氏誡剛強(B)程又菁：世譽不足慕，謗議庸何傷(C)沈幸仁：小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯(D)秦子其：傲
• 依據國際安全管理章程規定，公司應建立應付危急行動之操練計劃，下列何者不屬於公司應建立的操練計劃?(A) 舵機系統發生故障。(B) 碰撞。(C) 船舶擱淺。(D) 住艙冷氣空調系統發生故障。
• 「人莫樂於閒，非無所事事之謂也。」上文中的「閒」字，與下列何者之「閒」字意義最相近？ (A)莫等「閒」，白了少年頭，空悲切 (B)何夜無月？何處無竹柏？但少「閒」人如吾兩人耳！ (C)終日「閒
• （ ）右圖四邊形　ABCD　中，∠A=95°，，∠B＝85°，∠D＝87°，則 。(A)O(B)X

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• 在就業服務初期，以下敘述何者不是「安置諮商階段」的諮商重點(A)釐清適用其他組織的經驗與技巧(B)識別個人的興趣(C)澄清個人的價值觀(D)要求個案馬上選擇職業。
• 有關黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩，下列敘述何者正確？(A)此首為仄起式，全無對仗句的七言絕句。(B)前兩句描寫送行人的行動，後兩句則寫遠行人之專注。(C)用「煙花」來形容揚州的繁華，暗示往事如煙，美
• 下列選項何者敘述正確？(A)《論語》一書為孔子與弟子及時人談話的「語錄體」，由孔子和孔子弟子記述編輯而成(B)〈紙船印象〉及〈煙會說話〉皆是藉物抒情的文章，而所抒發的情感也皆蘊含著世代傳承的意義
• 【題組】「萬竹中雪子敲戛，錚錚有聲。」所表達的意境與下列何者相同？(A)音若細髮，響徹雲霄(B)千軍萬馬，奔騰而來(C)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽(D)餘寒猶厲，凍風時作。
• (甲)「予」兄弟二人，各得百畝足矣 (乙)今則不「然」 (丙)若「某」等之見，必棄城而走矣 (丁)我軍若進，中其計也，「汝」輩焉知 (戊)「子」何恃而往 (己)「是」日，更定矣 (庚)縱我不往
• 下列何者不是職業分析內容中有關「就業人員條件」的項目？(A)從業人員的工作經驗(B)從業人員的學歷(C)升遷或轉換工作的途徑(D)從業人員的證照。
• (一)夜雪大作。時欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子敲戛，錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數卷書，意復有少趣。　 自嘆每有欲往，輒復不遂。然流行坎止，任之而已。魯直所謂「無處不可寄一夢」也。江行日記（
• 【題組】0下列何者非狀聲詞　(A) 「鬱鬱」園中柳 (B)日有聲「」然者　(C)「間關」鶯語花底滑　(D) 今夫人生而「呱呱」，啞啞以笑
• 心曠神怡
• 馳「騁」：
• 下列閩南語俗諺所隱含的旨意何者正確？(A)軟土深掘／吃裡扒外(B)黑矸仔裝豆油／大器晚成(C)吃果子拜樹頭／飲水思源(D)飼老鼠，咬布袋／一舉兩得七、成語：6﹪（每題兩分）
• 【題組】哀學界人士逝世—（　 　）
• 萍水相逢
• 下列選項中的各組成語何者屬於近義關係？(A)「積羽沉舟」與「破釜沉舟」(B)「雁行失序」與「一箭雙雕」(C)「色厲內荏」與「外強內弱」(D)「簞食壺漿」與「甘之如飴」。
• 「防止船舶污染國際公約(MARPOL 73/78)」附則中，於2005年生效的附則係下列何者？(A) Annex III(B) Annex IV(C) Annex V(D) Annex VI
• 「傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。」二句表達了何種情境？　(A)大官驕橫，藐視漁父　(B)大官因怠慢而遭漁父殺害　(C) 漁父的生活比大官還要逍遙自在(D)大官殘殺無辜的漁父
• 肌肉組織受傷後，為了恢復其功能與關節活動度，給予的運動設計先後順序應：(A)被動關節活動運動 → 主動關節活動運動 → 輔助性主動關節活動運動(B)被動關節活動運動 → 輔助性主動關節活動運動
• 關於古代人物典故的配對，何者「錯誤」？ (A)「無顏見江東父老」：項羽 (B)「一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來」：王昭君 (C)「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」：荊軻 (D)「功蓋三分國，
• 一、教育部對縣（市）政府的統合視導最近頗受爭議。試說明教育行政中視導之意義與功能，並就中央與地方關係，分析中央對地方視導應有之重點，以及視導設計應注意或思考之事項。（25 分）
• 考「妣」：
• 戶樞不蠹
• 下列關於文體的說明，何者說法正確？ (A)孟宸：「駢文」盛行於南北朝，這種文體一般以四句和六句為主，所以又叫「四六文」。 (B)楷傑：「宋詞」內容須按照詞牌名來寫，句式長短不一，又叫長短句。
• 下列有關STCW Code第A-VI章對於應急、職業安全、保全、醫護及求生專長之標準中，何者係屬A-VI/1-2章的「適任規範」內容？(A) 棄船情況下之海上求生(B) 減低火災危險性及維持備
• 「肅然」起敬
• 「善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。」下列何者並「不能」作為這段話的註解？ (A)陽春召我以煙景，大塊假我以文章 (B)無一處不山水，每一瞬皆文章 (C)更好的是觀察者