74.有關自閉症類群障礙（autism spectrum disorder）的介入方式，下列敘述何者錯誤？
(A)在應用行為分析（applied behavior analysis）中，職能治療師獎勵適當的行為表現
(B)在地板時間（floor time）中，治療師使用目標—計畫—執行—檢查（goal-plan-do-check）的策略
(C)在發展、個別差異及關係基礎模式（the developmental, individual difference, relationship based model, DIR） 中，主要考量孩童的情緒發展階段
(D)在感覺統合理論（sensory integration theory）中，職能治療師會調整環境來改善自閉症類群障礙（autism spectrum disorder）孩童參與活動的經驗