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• 下列文句，何者最能顯示母愛的偉大？(A)我曾經有過許多紙船，在童年的無三尺浪的簷下水道航行 (B)我們住的是低矮簡陋的農舍 (C)我們所得到的，是真正的快樂 (D)母親心裡正掛記這些事，煩亂憂
• 下列選項「 」中的字，何者讀音前後相同？(A)他「擅」長以「顫」抖的筆法寫書法 (B)在混「濁」的局勢中需要一點「燭」光來照亮世界 (C)這麼循規「蹈」矩的人，怎麼會犯下如此「滔」天大罪 (D)
• 下列選項「」中的字，何者讀音前後相同？(A)包「紮」傷口—被針「扎」到 (B)風聲鶴「唳」—暴「戾」之氣(C)「絢」麗晚霞—「殉」情而死 (D)再三「斟」酌—泥濘不「堪」。
• 下列選項「」中的字，何者是指真正的顏色？(A)「灰」頭土臉 (B)「白」手起家 (C)「黑」金政治 (D)留蚊於「素」帳。
• 在兒時記趣一文中有許多「之」字，下列哪一個選項中的「之」字不當「代詞」使用？(A)故時有物外「之」趣 (B)昂首觀「之」 (C)驅「之」別院 (D)為「之」怡然稱快。
• 下列文句「 」中的詞語，何者是同義複詞？ (A)童年的美好時光，總是讓人「眷戀」 (B)你別到處亂跑，讓母親「掛心」 (C)櫥窗裡的設計，頗具「巧思」 (D)屋子很「簡陋」，請多包涵。
• 7媽媽今年x歲，小明今年8歲，若三年後，小明的年齡是媽媽年齡的 還多2歲，則依題意可列出一元一次方程式為何？(A) 　(B) (C) 　　(D)
• 下列哪一個選項的詞語不屬於「同義複詞」？(A)洗滌 (B)粗糙 (C)鮮少 (D)徘徊。
• 下列哪一個詞語的解釋有誤？(A)壑：山丘 (B)狐疑：懷疑 (C)礫：小石子 (D)不朽：不會磨滅。
• 歇後語常由兩個部分組成，前半部作為引導；後半部說明所要表達的意思（有時可省略）。下列歇後語都與三國人物有關，何者後半說明錯誤？(A)劉備得孔明─如魚得水 (B)周瑜打黃蓋─一個願打，一個願挨

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• 「ㄇ一ㄠˇ」視：（ ）
• 描寫大自然，要針對其特性加以抒發。下列文句「 」中的詞語，何者使用錯誤？(A)北風「瑟瑟」，冰凍大地 (B)細雨「霏霏」，如牛毛一般 (C)白雪「皚皚」，大地一片靜謐 (D)山上的小溪，「洶洶
• 下列成語，何組意思前後相近？ (A)精益求精／從善如流 (B)歷歷在目／記憶猶新 (C)將心比心／戮力同心 (D)閒情逸致／遊手好閒。
• 儒家注重自我充實，熱心參與公眾事務，凡事皆從積極樂觀面思考，只要有奉獻的機會必定全力以赴。就此觀點來看，下列何者最不可能是儒家思想的體現？ (A)窮則獨善其身，達則兼善天下 (B)士不可以不弘
• 可蘭經：「你不要驕傲自滿的在大地上行走，你絕不能把大地踏穿，絕不能與山比高，因為……」被省略掉的句子可能是下列何者？ (A)山重水複疑無路，柳暗花明又一村 (B)一山過後還有一山高 (C)不識廬
• 「一□田地／一□米／一□布／一□謎」以上缺空處，依序應填入下列何組量詞？(A)畦／個／塊／種 (B)塊／粒／匹／個(C)畦／只／匹／個 (D)片／粒／塊／條。
• 「如果一個人無法跟上同伴們的腳步，很可能他聽見的是另外一種鼓聲，那麼，就讓他隨著他所聽見的節拍去吧！」這句話的寓意可用下列何者詮釋？ (A)三百六十行，行行出狀元 (B)少壯不努力，老大徒傷悲
• 一、箱型圖（Box-and-whisker Plot）的功能為何？又其提供那些資訊？（25 分）
• 將下列選項「」中的注音寫成國字後，何者字形前後相同？(A)追本「ㄙ ㄨˋ」源—雕「ㄙ ㄨˋ」身材 (B)成長「ㄓ ㄨ ㄛˊ」壯—弄巧成「ㄓ ㄨ ㄛˊ」(C)心無旁「ㄨˋ」—好高「ㄨˋ」遠 (D)明
• 「有朋自遠方來，不亦樂乎？」其原因為何？ (A)二人同心，其利斷金（周易） (B)玉不琢，不成器（禮記） (C)獨學而無友，則孤陋而寡聞（禮記） (D)君子之交淡若水（莊子）。
• 下列詞語，何者不是「雙聲關係詞」？ (A)蹣跚 (B)彷彿 (C)躊躇 (D)尷尬。
• 請判斷下列選項「」的字，何者的解釋正確？(A)「以」叢草為林：把 (B)心之所「向」：嚮往(C)徐噴「以」煙：可以 (D)盡「為」所吞：因為。
• 「眼淚化作歡笑，痛苦的代價成就了榮耀的光彩」這句話的含義和下列何者的意義相去最遠？(A)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 (B)沒有風暴，船帆不過是一塊破布(C)患難與困苦是磨練人格的最高學府 (D
• 下列文句，何者用字最精簡？ (A)學好數學沒有別的訣竅祕訣，就是理解原理，多算題目而已 (B)為了明天考試能夠有好的成績，我才是不得不熬夜讀書 (C)大家都是好朋友，千萬別因細故小事而傷了和氣
• 項為之「強」：（ ）
• 「如果沒有苦練，那即使有再高的天分，也難以開花結果。」這句話的含義為何？(A)很高的天分加上後天的努力才會有成就 (B)沒有成就的人都是因為天分不夠(C)任何技藝的專精，首重天分高低 (D)後天
• 「『美』是需要時間磨出來的」一句，該如何解讀？(A)美的事物禁得起時間的考驗 (B)「美」同時兼有普遍性和具體性(C)美的事物要費時耗力，慢工出細活 (D)有耐心的人往往是美麗的。
• 下列文句，何者最能闡述「參加馬拉松賽跑而不能堅持到最後」的情況？ (A)己所不欲，勿施於人 (B)人不知而不慍，不亦君子乎 (C)學如不及，猶恐失之 (D)譬如為山，未成一簣，止，吾止也。
• 「同樣是一根針，曾經使他失去光明，卻也因此帶給億萬盲人光明和希望，多麽奇妙的轉變！」這段文字傳達的含義和下列何組選項最不相關？(A)危機就是轉機 (B)失敗為成功之母 (C)失之東隅，收之桑榆
• 下列有關「技藝」的成語中，何者使用不當？(A)金龍師祖的做工精細，人物造型生動，可說是「神乎其技」(B)這座凌空虹橋全部用石塊砌成，可謂「鬼斧神工」，人間勝景(C)他的演技已經到了「栩栩如生」的
• 語文中，故意用誇大鋪張的手法來描述，以加深讀者的印象，稱為「誇飾」。下列句子何者運用了「誇飾」修辭？(A)立在城市的飛塵裡，我們是一列憂愁而又快樂的樹(B)每天早上，她們總是披著一身淡淡的夜色便
• 下列選項何組沒有冗言贅字？(A)生命如同像故事，重要的不是它有多長，而是它有多好(B)窗前這幾片樹葉，使我感到造物者的智慧、細心(C)生活習慣不好的人，每每總是衍生出一些健康問題(D)竭盡用心力
• 杜瑞與朋友之間真摯的情誼令人動容，下列成語何者不適合用來形容他們的友誼？(A)忘年之交 (B)莫逆之交 (C)金蘭之交 (D)管鮑之交。
• （ ）已知x的一元二次方程式x2＋2kx＋(k＋2)＝0有重根，則k的值為何？(A) - (B) -2(C) (D) -
• 下列選項「」中的注音，何者有誤？(A)「拚」命：ㄆㄢˋ (B)希「冀」：ㄐㄧˋ (C)「埋」怨：ㄇㄞˊ (D)「創」口：ㄔㄨㄤ 。