哪一種教學活動較有利於創造思考？(A)角色扮演　(B)兩難討論　(C)腦力激盪　(D)價值澄清。

問題詳情

哪一種教學活動較有利於創造思考？
(A)角色扮演　
(B)兩難討論　
(C)腦力激盪　
(D)價值澄清。

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.945038
統計：A(34),B(22),C(1238),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：認知歷程向度(布魯姆的認知分類)、認知歷程向度、蓋聶的認知學習理論

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