問題詳情
21.「昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。」（杜甫〈登岳陽樓〉）上下兩句間的字數相同、詞性相對，稱為「對偶」。請問這首詩的哪一聯不是對偶句？
(A)首聯
(B)頷聯
(C)頸聯
(D)尾聯
(A)首聯
(B)頷聯
(C)頸聯
(D)尾聯
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- 下列詩句中，何者前後兩句具有因果關係？(A)羌笛何須怨〈楊柳〉，春風不度玉門關 (B)隨意春芳歇，王孫自可留(C)不識廬山真面目，只緣身在此山中 (D)開筵面場圃，把酒話桑麻
- 下列文句，何者沒有冗詞贅字？(A)現在幫您進行一個清理桌面的動作(B)青少年過度沉迷線上遊戲衍生造成了許多問題(C)若是雇主願意出面協商，這個棘手的問題就可以迎刃而解地解決了(D)氣象局發布颱風
- 「對於父母的耳提面命，我一刻也不敢忘記。」句中「忘記」一詞在意義上只取「忘」的意思，這就叫做「偏義複詞」。下列文句「 」內的詞語，何者也屬此類？(A)初聞「涕淚」滿衣裳 (B)「來去」高雄賞花燈
- 〈下雨天，真好〉一文中「如果我能一直不長大，就可以永遠沉浸在雨的歡樂中。然而誰能不長大呢？」這段話傳達出作者何種心境？(A)失落惆悵(B)不以為然(C)樂不思蜀(D)淡泊名利
- 「晚食以當肉，安步以當車，無罪以當貴，歸真反璞，終身不辱。」呈現何種人生態度？(A)汲汲營營，追名逐利 (B)離群索居，自命清高(C)安貧樂道，清心寡慾 (D)氣量狹小，錙銖必較
- 比較〈負荷〉與〈紙船印象〉兩篇作品，下列敘述何者錯誤？(A)都表達了「薪火相傳」的精神 (B)皆以親情為主題，是抒情作品(C)都表現祖孫情的光輝 (D)作者都出身農家
- 下列詩句，何者描寫的季節和「五月黃梅天」相同？(A)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂 (B)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅(C)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 (D)坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬
- 「明月松間照，清泉石上流」兩句運用聲音襯托環境中寧靜的氣氛。下列詩句，何者也運用了相同的方法？(A)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽 (B)春眠不覺曉，處處聞啼鳥(C)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 (D)倚杖柴
- 王維晚年在輞川購買別墅，過著隱居生活。下列何者不能代表隱居的生活？(A)終南捷徑(B)枕石漱流(C)避世絕俗(D)梅妻鶴子
- 中國古代文人中，有些人以其官銜作書名傳世。下列何者即是如此？(A)李白：《李太白詩文集》 (B)孟浩然：《孟浩然集》(C)王維：《王右丞集》 (D)蘇軾：《東坡樂府》
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- 下列新詩，何者歌詠的對象是杜甫？(A)修《詩》、《書》／作《春秋》，含笑，栽植／那七十二株等待茂盛的杏樹(B)活在大唐盛世／你窮得只剩下詩歌／餵養孤獨的人生／你拔把茅草／編織進草堂裡(C)他是黑
- 「蘭陵美酒鬱金香，玉椀盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。」（李白〈客中作〉）下列何者不是這首詩中所傳達的訊息？(A)主人情深義重 (B)賓主間情意融洽(C)美酒能解客人的思鄉之愁 (D
- 「幸福就是，尋常的人兒依舊。在晚餐的燈下，一樣的人坐在一樣的位置上，講一樣的話題，年少的依舊嘰嘰喳喳談自己的學校，年老的依舊嘮嘮叨叨談自己的假牙。」根據上文，作者所定義的幸福與下列何者最接近？(
- 【題組】若將「山重水複疑無路，柳暗花明又一村。」這兩句運用在人生際遇方面，可用下列哪一個成語來詮釋？(A)跋山涉水(B)絕處逢生(C)左右逢源(D)日暮途窮
- 【題組】「莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。」這兩句寫的是農民待客的殷切熱情，下列詩句何者不是寫待客之誠？(A)借問酒家何處有？牧童遙指杏花村(B)故人具雞黍，邀我至田家(C)花徑不曾緣客掃，蓬門今
- 【題組】本文的中心思想是什麼？(A)抒發作者灑脫隱逸的情懷 (B)說明生於憂患，死於安樂(C)闡發君子有所為有所不為的道理 (D)敘述生命充滿無限可能，努力去做才會成功
- 下列各選項「」之國字讀音，何者皆相同?(A)簽「署」條約／環保「署」 (B)交通要「衝」／「衝」著大道(C)「參」差不齊／動如「參」商 (D)「刻」薄寡恩／「刻」舟求劍。
- 下列選項中的字義，何者前後相同?(A)能歌「擅」舞／「擅」離職守 (B)「徒」費唇舌／「徒」步當車(C)何陋「之」有／菊「之」愛 (D)調「素」琴／留蚊於「素」帳中。
- 下列「」的字，何者借代的對象正確?(A)何以解憂，唯有「杜康」－美女 (B)自古「紅顏」多薄命－年少(C)一日不見如隔三「秋」－年 (D)化干戈為「玉帛」－富貴。
- 藉用具體形象化的方法，將某種感官的感覺移植到另一種感官上的修辭格，叫做「通感」，也是摹寫的「移覺」。下列何者的移覺說明正確?(A)「秦淮河的水卻儘是這樣冷冷地綠著」是以觸覺印象描寫視覺感受(B)「
- 「回文」修辭指的是上下兩句詞彙大多相同，而詞序恰好相反，下列選項何者是回文修辭?(A)山巒之後，是灣外的海水；海水之外，更有遠山模糊 (B)親親而仁民，仁民而愛物(C)名不正則言不順，言不順則事不
- 以下關於幽夢影一書的敘述，何者正確?(A)是反映了魏晉時期文人思想的隨筆札記 (B)是記錄作者人生領悟和讀書之感的自傳性小說(C)篇幅短小，句子長短錯落，皆以詩歌方式呈現 (D)書名意指幽人隱士對
- 下列關於一棵開花的樹的文意解析，何者正確?(A)詩中前世今生的故事，與「有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭」意近(B)「陽光下慎重地開滿了花」是因少女過於緊張而生出想放棄的想法(C)「而當你終於無視地
- 下列關於陋室銘的句意解析，何者正確?(A)以仙、龍、諸葛亮、陶淵明自喻，暗示自己正待時機，一展長才(B)全文句式工整，皆採對偶形式，每句押韻，深具音樂性(C)劉禹錫居陋室而仍以君子自勉，意近子曰:
- 下列關於我所知道的康橋的句意解析，何者正確?(A)「只說看夕陽，我們平常只知道登山或是臨海，但實際上只須遼闊的天際，平地上的晚霞有時也是一樣的神奇」意近「山窮水複疑無路，柳暗花明又一村」(B)「
- 根據幽夢影選中談到的朋友分類，下列何者「錯誤」？(A)「汗牛充棟，坐擁書城」之人，我們可以稱他為「風雅友」(B)「上知天文，下知地理」之人，我們可以稱他為「淵博友」(C)「對謹飭友，如讀聖賢經傳
- 關於幽夢影文句的敘述，下列何者正確?(A)「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻」即「做學問要在不疑處有疑」(B)「善遊山水者，無之而非山水」，即「書猶藥也，善讀之可以醫愚」(C)「善讀書者，無之而非書
- 下列關於四篇文章的寫作手法分析，何者正確?(A)我所知道的康橋採用「倒敘法」敘述由清晨至黃昏的景色，並述說對康橋的深情和依戀(B)一棵開花的樹善用對比，對比少女的真誠多情與佛祖的無私無情，製造期
- 下列關於各篇文章作者的敘述，何者正確?(A)席慕蓉，早期詩風輕柔飄逸，後期因蒙古獨立問題，詩風轉為沉鬱哀痛(B)劉禹錫詩文俱佳，屢遭貶謫，與白居易並稱劉 白。著有劉夢得文集(C)徐志摩原名章垿，
- 下列書信用語，何者說明正確？(A)稱他人父子為「賢昆仲」，稱人兄弟為「賢喬梓」，稱人夫婦為「賢伉儷」(B)對他人稱呼自己已歿的長輩，可加一「先」字，如稱父親為先考、先妣(C)寫信給平輩的開頭提稱
- 何老師道鑒： 自從您到臺北教書後，課堂間少了您爽朗的笑聲及關心的問候，全班都有些失落。 十二月八日是我們畢業旅行的日子，當晚將投宿在臺北 國軍英雄館，屆時希望老師能抽空來看看我們。等候您的回音，敬
- 「讀書不見聖賢，如鉛槧傭；居官不愛子民，如衣冠盜。講學不尚躬行，為口頭禪；立業不思種德，為眼前花。」閱讀上文後，選出正確選項。(A)為追求功名利祿而讀書的人不過是鉛槧傭，受慾望奴役控制(B)如果
- 「1918年，西班牙爆發H1N1大流感，800萬人感染，後來迅速傳染，導致全球5億人口感染，至少有5000萬到1億人死亡，這場流感到了1920年才撲滅，根據美國的紀錄，流感來到美國之後，50萬人
- 「其實 我盼望的／也不過就只是那一瞬／我從沒要求過 你給我 你的一生／如果能在開滿梔子花的山坡上／與你相遇 如果能／深深地愛過一次再別離／那麼再長久的一生／不也就只是 就只是／回首時／那短短的一
- 杜丞相為女兒美心以文采招親，參賽者必須正確使用成語表達對美心的愛意，哪位參賽者最可能成功過關?(A)凌雲徹:「對你的思念，使我望眼欲穿，送上你最喜歡的蜜棗，希望你囫圇吞棗」(B)江與彬:「我對你