問題詳情
13.電視新聞報導有一部救護車為了將重傷的病人送到醫院,而快速闖過紅燈,結果造成 交通意外,病人因此也身亡了。依據皮亞傑(J_ Piaget)的道德發展論,當媽媽和六歲的 大雄討論這則新聞時,下列何者最可能是大雄的回應方式?
(A)救護車開得不夠快,再快一點就好了
(B)病人死掉了,所以救護車的司機也必須賠償
(C)車子怎麼可以闖紅燈呢?闖紅燈是不對的事情
(D)雖然救護車不應該闖紅燈,但是司機也是為了要救這個受傷的病人
(A)救護車開得不夠快,再快一點就好了
(B)病人死掉了,所以救護車的司機也必須賠償
(C)車子怎麼可以闖紅燈呢?闖紅燈是不對的事情
(D)雖然救護車不應該闖紅燈,但是司機也是為了要救這個受傷的病人
參考答案
答案:C
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(2),D(0),E(0)
內容推薦
- 有關幼兒給藥的方式,下列敘述何者正確?(A)若藥粉已凝塊,可用湯匙壓碎後服用(B)服完藥粉後要多喝開水,服完藥水則是20分鐘後再喝水(C)要明確告知幼兒所給予藥物名稱,以及為何要服用這
- 下列敘述,何者最符合學齡前幼兒自我概念的特質?(A)我叫小柯,我很高,我喜歡吃肉(B)我叫小瑞,我很會打球,但是很容易緊張.(C)我叫小寇,在我爸媽面前我是乖小孩,但在朋友眼中我超愛耍
- 【題組】(2)承上題,請問△ABC的外接圓半徑R是多少?
- 「如果你不跟我做朋友,我就叫大家都不要跟你玩。」下列何者最能說明該幼兒的行.(A)情緒調節(B)道德發展(C)工具型攻擊(D)關係型攻擊
- 小萱坐在遊戲場邊看大家玩,看到小新走到旁邊玩球,小華請他離開,小新不願意並 繼續玩球;小美就拿起地上的球丟向小新,小新大哭。老師詢問一旁的小萱:「是小 華又打人了嗎?」小萱點頭並說:「
- 皮亞傑(J.Piaget)將幼兒的語言依不同的功能,區分為「自我中心語言」和「社會性語 言」°下列何者不屬於「社會性語言! ?(A)阿齊指著天空說:「你看,那裡有一台飛機。」(B)阿萌說
- 假定某公司期初時有下列相關帳戶餘額:應收帳款$417,000;備抵呆帳 $7,000(貸餘)。另外,假定當年度賒銷金額為$700,000,收回應收帳款總數540,000,呆帳沖銷金額$13,0
- 庭庭用大姆指當作奶瓶,擺在布娃娃嘴上餵奶。下列何者最能說明庭庭的行為?(A)社會參照(B)符號式遊戲(C)橫跨式推理(D)延宕式推理
- 台中公司採用零售價法估計期末存貨,帳上期初存貨成本$15,000,零售價$18,000,本期進貨成本$42,000,零售價$57,000,銷貨收入$36,000,則在平均零售價法下,期末存貨之估
- 以下有關預收租金的敘述,何者正確?(A)為租金收入的抵銷科目(B)為一項收入科目(C)為一項負債(D)當預收租金時借記該科目
內容推薦
- 當教保人員發現班上幼兒未受適當照顧,且需立即給予適當處置之案例,也因此引發 各界關注。依據《兒童與少年福利與權益保障法》,各種宣傳品、出版品、廣播、電 視、網際網路或其他媒體,不得對該
- 有關幼兒耳朵用藥的方法,下列哪些敘述正確?曱、給藥後可於耳朵後方輕輕按摩,以利藥物進入耳道 乙、幼兒保持侧躺,患耳朝上 丙、三歲以下幼兒,將其耳垂向下向後拉 丁、以滴管在距離耳朵1公分
- 幼兒剛學會晝圓形、正方形並且會使用剪刀。上述活動不需何種能力?(A)身體移動反射(B)神經系統成熟(C)手眼協調能力(D)手指精細肌肉控制
- 下列哪些敘述為家庭系統論(familysystem theory)的觀點?曱、重要事件的發生或成員增加與消失,會影響家庭系統的平衡關係 乙、政經、教育等社會系統網絡的運作,均有可能影響
- 利用中子來撞擊重原子核,使重核發生分裂,產生兩個較小的核與中子,並放出巨大的能量。這種產生核能的方式稱為核分裂,例如用中子撞擊鈾原子核,可用下列的核反應方程式來表示: +能量下列哪一個選項中的
- 下列教保人員的引導情境,何者最符合「最佳發展區」(zoneof proximal development) 搭建的鷹架?(A)小麥和圓圓合作完成了一個拼圖,教保人員:「厲害喔!繼續再拼
- 有關氣喘兒的照護及注意事項,下列哪些敘述正確?曱、避免接觸絨毛、布偶乙、使用除濕機,並保持室溫28°C,濕度70%丙、當病童發作時,協助病童以舒適姿勢進行腹式呼吸 丁、若發現幼兒有咳嗷
- 【題組】B下表為氣旋與反氣旋的比較表,其中錯誤的是:(A)A (B)B (C)C (D)D。
- 有關幼兒閱讀發展的觀點,下列何者錯誤?(A)平衡教學取向是閱讀準備度教學和全語文教學的折衷(B)後天培育的觀點,強調適當的閱讀技巧訓練,可以促進閱讀準備度(C)自然成熟覲認為再多的練習
- 當家長跟教保人員說:「如果曉華只想吃白飯,沒關係,不用勉強他吃其它的食物。」 面對家長的要求,教保人員的回應,下列何者最符合有效的溝通技巧?(A)詢問家長:「可以讓我知道,為什麼不勉強
- 46•三歲的曉光試了幾次仍無法完成拼圖,發起脾氣來不玩了。下列哪一種回應方式最鱼 助於曉光情緒處理的學習?(A)「拼不出來,你心情不好喔!」(B)「拼不出來,沒什麼好生氣的呀!」(C)「沒辦
- 有關語言發展理論的敘述,下列何者正確?(A)學習理論(learningtheory)認為,幼兒會發明他們從未聽過的句子(B)先天論(nativism)認為,幼兒學習特定語言會受他所處環
- 【題組】(3)同承上題, ∠A=?
- 21 .依據《幼兒園教保服務實施準則》,下列哪些敘述正確?曱、幼兒園教保活動課程設計原則,應以小組教學為主要考量乙、校外教學時,成人與三歲以上至入國民小學前之幼兒人數比例不得逾一比八丙、幼兒
- 公立太陽國小附設幼兒園採分齡編班,目前共有五歲班、四歲班的班級各三班,每班 人數25人。依據《幼兒教育及照顧法》及《幼兒園行政組織及員額編制標準》,下 列哪些敘述正確?曱、應設置教保組
- 小平為100年9月1曰出生,具中華民國國籍,戶籍地在臺北市,但因父母工作關係 考慮於105學年度申請就讀嘉義市的國小附設幼兒園。依據《幼兒就讀幼兒園補助辦 法》的規定,下列敘述何者正確
- 下列哪些是幼兒情緒反應的特徵?曱、比較壓抑乙、容易轉變丙、有強烈情緒時,會出現咬指曱、打人等行為 丁、情緒表現的強度比成人弱(A)乙丙(B)乙丁(C)曱乙丙(D)曱丙丁
- 【題組】(1)已知△ABC ,三邊邊長分別為5,6,7,求△ABC的面積。
- 22•五歲的小方常常將貼紙散亂放置於客廳,且屢勸不聽。爸爸對小方說:「小方,假如 你不將貼紙收拾好,從明天開始,就不要再玩這些貼紙了。」爸爸的處理方式屬於下 列何者?(A)對人不對事(B)彰
- 米米最近常和其他幼兒搶奪教具,有時甚至還將同伴推倒,因此,米米受到暫停玩玩 具的處置,教保人員也將此事告知米米的家長。下列家長對米米行為的回應,何者最 符合高登(T. Gordon)有
- 芽芽二歲時就會以「假裝」的方式來捉弄人,下列哪一種理論最可說明芽芽已具有理 解他人思考與意圖的能力?(A)心智理論(theoryof mind)(B)心理社會理論(psychosoci
- 在探索昆蟲的活動中,教保人員利用「蜜蜂」、「鍬形蟲」、「花蜜」、「樹汁」四 張圖卡讓小珍玩分類遊戲;結果小珍把「蜜蜂、花蜜」分一類,把「鍬形蟲、樹汁」分一類。小珍是運用下列何種關係分類
- 過年時一家人圍爐吃飯。小君拿著仙女棒追著家裡的小狗跑,還一邊嚷嚷:「我要把 你變成捲毛狗!」姑姑看到了,大聲告訴小君:「你這麼調皮,我就不給你仙女棒玩 喔!」奶奶聽到了,馬上回應:「小
- 依據《公立幼兒園教保服務人員請假辦法》與《性別工作平等法》,有關公立幼兒園 教保服務人員之請假,下列敘述何者正確?(A)教保服務人員之事假、病假、產前假、陪產假,得以時計(B)教保服務
- 父母記錄了元元在各個成長階段的語言表達方式,下列發展順序何者正確?曱、以單字構成的句子來表達,例如說「車車」代表「我要坐車車」乙、不斷發出連串重複的牙牙語,例如「? ? ?」丙、幼兒通