問題詳情

9.請排列出下列健康與體育學習領域的能力指標之轉化步驟:a.依據學校本位設計可達成能力指標的課程b.研究各分段能力指標c.分配各學期分段能力指標d.列舉可達成對應各分段能力指標的主題
(A)abcd
(B)bcda
(C)cbda
(D)cbad

參考答案

答案:C
難度:困難0.205357
統計:A(99),B(219),C(92),D(38),E(0)

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