23. 關於維高斯基(L.Vygotsky)的認知發展理論，下列敘述何者不正確：
(A)文化創造的符號能幫助認知發展
(B)幼兒通過私自話語(private speech)將社會知識內化為個人知識
(C)近側發展區是指兒童已經學會，但還不夠熟練的作業
(D)鷹架構築是指成人在近側發展區內提供支持，並逐步撤除。