問題詳情
4. 中小學老師傾向於使用代幣制度來鼓勵學生正向行為，然而以下哪一種作法會影響代幣制度的有效性？
(A)老師必須明訂規則及統一獎賞物為何，以達到利誘學生的效果
(B)必須在學生表現出好行為時，立即給予代幣物以作為獎賞
(C)應每次在所渴望的行為產生時，給予代幣物
(D)獎賞可以是非物質的回饋，例如：讚美或表揚
(A)老師必須明訂規則及統一獎賞物為何，以達到利誘學生的效果
(B)必須在學生表現出好行為時，立即給予代幣物以作為獎賞
(C)應每次在所渴望的行為產生時，給予代幣物
(D)獎賞可以是非物質的回饋，例如：讚美或表揚
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(2),B(0),C(0),D(2),E(0)
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