問題詳情
3. 長照 2.0 計畫，不只延續了長照 1.0 的在地老化原則與服務內容，還提供了更多元化的服務，下列何項是長照 2.0 新增的服務項目？
(A)復健服務
(B)輔具服務
(C)喘息服務
(D)居家醫療
(A)復健服務
(B)輔具服務
(C)喘息服務
(D)居家醫療
參考答案
無參考答案
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- 1 顏面頭顱骨中同時參與形成鼻腔及眼眶的骨頭為下列何者？①上顎骨 ②腭骨 ③犁骨 ④顴骨 ⑤篩骨(A)①②③ (B)①③④ (C)①②⑤ (D)②④⑤
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- 幼兒小明看到陌生人，就馬上躲到媽媽的身後，請問他的表現和下述何種氣質向度有關？(A)反應閾 (B)反應強度 (C)趨避性 (D)適應度
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- 以下有關蒙特梭利教學法的敘述，何者不正確？(A)感覺教育中特別看重視覺教育和觸覺教育 (B)感覺教育是數學教育的前導(C)對環境的關心及對他人的照顧是日常生活練習的一部分 (D)反對統一教學，強
- 下列何人被譽為「幼兒科學教學法的創始人」？(A)蒙特梭利 (B)皮亞傑 (C)福祿貝爾 (D)杜威
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- 行政院於 105 年 12 月核定長照十年計畫 0(簡稱長照 0)，並自 106 年 1 月起實施長照 0，長照 0 的目標何者為非？(A)預防保健、活力老化(B)減緩失能，促進
- 有關處理失智症患者伴隨的精神問題，如憂鬱、焦慮、激動、幻覺、妄想、睡覺週期障礙等，下列何者為非？(A)可由非藥物治療及藥物治療兩方面著手，而藥物治療應優先於非藥物治療(B)對照護者提供訓練，使其
- 預防失智者走失，下列何者為非？(A)建議帶病患到熱鬧擁擠歡樂的場所，習慣吵鬧的環境(B)不要讓患者單獨行動，外出需有照顧者同行(C)讓失智長者穿顏色鮮豔好辨識的衣服，佩戴預防走失手鍊(D)告知社
- 有項研究讓媽媽在幼兒的鼻子塗一點口紅，再把他放到鏡子前，幼兒會伸手去摸鼻子的紅點，顯示嬰兒已具備有哪項概念？(A)自我反應 (B)自我控制 (C)自我發掘 (D)自我認識
- 近年失智人口攀升，響應世界衛生組織「失智症全球行動計畫」，打造 2025 失智友善台灣，下列何者敘述為非？(A)台灣在 102 年推動國家失智症防治照護政策綱領 0，是全世界第 13 個制定
- 下列何者非長期照護的未來主要發展趨勢？(A)居家照護(B)社區照護(C)機構照護(D)喘息照護
- ()小威利用天平測量量筒裝水後的質量，並逐次在量 筒中加水，依序測得水與量筒的總質量和體積的關 係如表，請問水的密度約為多少？(A)0 g/cm3 (B)0 g/cm3 (C)0 g
- 以下關於STEAM教育的描述，何者錯誤？(A)概念來自於英國 (B)強調幼兒動手做(C)課程內容強調領域的整合 (D)麵團黏土是常用的學習素材
- 依照幼兒教保及照顧服務實施準則，對於大班幼兒的教保及照顧服務規則，何者描述錯誤？(A)每天要進行至少30分鐘的出汗性大肌肉活動 (B)每天午睡不得超過5小時(C)每天午餐和午睡 應間隔30分
- 下列有關褥瘡護理何者為非？(A)預防褥瘡應減少組織壓力，照護者應每 2 小時協助病患翻身(B)補充蛋白質和維他命有助於傷口復原(C)長水泡時，需把水泡搓破掀開再進行傷口照護(D)第三級和第四級
- 依據幼兒園教保活動課程大綱，以下對於幼兒學習評量資料的特色，何者描述錯誤？(A)資料以幼兒為主體 (B)資料來源單一獨立 (C)需蒐集真實性資料 (D)資料須與課程相關
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- 下列有關鼻胃管照護何者為非？(A)灌食前需反抽確定是否有未消化完食物在胃中(B)如果完全從鼻胃管進食，不經口進食，就不需做口腔清潔(C)灌食過程中，如果病患有不停咳嗽、嘔吐、臉色發青，必須立即
- 內政部老人狀況調查報告中指出，65 歲以上老年人希望的理想居住方式，以下列何者比例最高？(A)護理之家或老人安養機構(B)獨居(C)與子女同住(D)與親戚朋友同住
- 有關失能個案常見的護理問題，何者為是？跌倒 憂鬱 大小便失禁 頭暈(A)1+2+3 (B)1+2+4 (C)1+3+4 (D)2+3+4
- 以下針對幼兒園教保活動課程大綱情緒領域欲培養的能力，何者錯誤？(A)適當表達生活環境中他人的情緒 (B)覺察與辨識自己的情緒(C)理解自己情緒出現的原因 (D)運用策略調節他人的情緒
- 造成失智症最常見的二種病因，何者為是？阿茲海默氏症 額顳葉失智症 血管性失智症 常壓性水腦症(A)1+2 (B)1+3 (C)2+3 (D)1+4
- 下列有關主要照顧者的需求，何者為是？醫療照護技術支持 心理社會支持 家務服務 請假或放棄工作(A)1+2+3 (B)1+2+4 (C)1+3+4 (D)2+3+4
- 以下有關自殺者生前就醫的敘述，何者正確？(A)自殺者生前曾就醫比例不高(B)自殺者生前曾就醫門診類別以精神科為主(C)自殺者最後一次就診處以在醫院門診為最多(D)自殺通報關懷系統發現國內自殺通
- 失智症常見的異常精神行為症狀，何者為是？遊走 妄想 偷竊行為 冷漠(A)1+2+3 (B)1+2+4 (C)1+3+4 (D)2+3+4
- 以下描述何者並「非」屬於幼兒園教保活動課程大綱中社會領域的領域目標？(A)採用問題解決人際衝突 (B)尊重生命 (C)體驗文化的多元現象 (D)肯定自己
- 以下關於鬆散素材的描述，何者錯誤？(A)可啟發幼兒的創意力 (B)讓幼兒從消費者變成生產者(C)僅能在教室內應用 (D)素材可來自於大自然或日常生活
- 以下有關自殺危險性評估的敘述，何者正確？(A)自殺常常是臨時起意，較少先規劃(B)個案有自殺的想法就是高風險(C)自殺計畫具體性越高，自殺風險越低(D)常常自殺未果的個案屬於高風險
- 以下有關自殺防範的敘述，何者正確？(A)絕大多數的自殺事件是可以預防的(B)還好自殺事件很少為周遭帶來嚴重的影響(C)自殺是老年人的重要死因，排名前三名(D)自殺是一個相對單純問題