問題詳情
43.從教育社會學的觀點，班級社會體系中師生間相互試探忍受的底線，對師生關係而言是：
(A)造成衝突對立的導火線
(B)導致教師採取專制領導的原兇
(C)促進教師放棄對學生的管教
(D)逐漸減低師生對立的緊張氣氛
(A)造成衝突對立的導火線
(B)導致教師採取專制領導的原兇
(C)促進教師放棄對學生的管教
(D)逐漸減低師生對立的緊張氣氛
參考答案
答案：D
難度：適中0.587565
統計：A(2180),B(106),C(30),D(4177),E(0) #
個人：尚未作答書單：敎育社會學、班級社會體系、火線領導
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