「專業主義意識型態」對於教師角色的定位為何？
(A)教師蒐集並提供學生探究學習的證據和材料，並扮演程序中立者
(B)教師為學生的學習夥伴，重在激發學生參與社會行動的熱忱
(C)教師如園丁，協助學生與學習環境互動過程中，發展興趣與心智
(D)教師依照教科書內容教導學生。