問題詳情
50. 認為社會發展為單一直線之進化模式，皆由未開發狀態演進至先進社會，此乃何種理論之意涵？
(A)現代化理論
(B)馬克斯理論
(C)世界系統理論
(D)人力資本。
(A)現代化理論
(B)馬克斯理論
(C)世界系統理論
(D)人力資本。
參考答案
答案：A
難度：適中0.467471
統計：A(891),B(275),C(380),D(37),E(0)
內容推薦
- 近來政府致力於組織再造，下列何者是教育部組織改造後新設立的次級機關？(A)技術及職業教育司 (B)高等教育司 (C)國民及學前教育署 (D)終身教育司
- 與記憶有關的神經組織是:(A)胼胝體 (B)下視丘 (C)海馬迴 (D)杏仁核
- 依馬斯洛(A. Maslow)的需求層次論，最高階的需求層次是：(A)安全需求 (B)自尊需求 (C)自我實現需求 (D)認知的需求
- 艾齊厄尼（A. Etzioni）依據組織權力之分類將組織分為三種類型，其中學校屬於何種組織類型？(A)規範性組織 (B)強制性組織 (C)功利性組織 (D)互惠性組織。
- 依教師請假規則之規定，以下何種假別之給假日數最長？(A)婚假 (B)娩假 (C)陪產假 (D)喪假
- 某考題為「請從下列文章中找出這學期中曾教過的單字」，這是那一種記憶的測量法？(A)回憶法 (B)再認法 (C)再學習法 (D)關鍵字法
- 根據維果茨基(Vygotsky)的論點，協助人類認知發展最重要的因素是:(A)情緒 (B)語言 (C)社會行為 (D)知覺與感覺
- 下列何者不屬於創造力的主要特徵？(A)聚斂性 (B)流暢性 (C)變通性 (D)獨創性
- 測驗分數的穩定性稱之為：(A)效度 (B)難度 (C)常模 (D)信度。
- 團體人數眾多時，容易有「濫竽充數」的情形，從社會行為角度來看，可能屬於什麼現象：(A)社會助長 (B)社會浪費 (C)團體極化效應 (D)破窗效應
內容推薦
- 幼兒先學會以整隻手抓東西，然後才學會以拇指及食指夾東西，這是動作發展的那種原則？(A)發展因人而異 (B)發展的過程是統整到分化(C)發展的速率是固定不變的 (D)發展具有行為循環的現象
- 以下何者為是推動十二年國民基本教育之重要工作要項?(A)國中教學正常化、適性輔導與品質提升 (B)高中職五專前三年免學費(C)高中職學校評鑑 (D)以上皆是
- 依教師法之規定，高級中等以下學校教師資格檢定辦法由何者定之？(A)考選部 (B)教育部 (C)院轄市及各縣市政府教育局處 (D)各師資培育大學
- 支票之背書人，對前手之追索權，自為清償之日起算，幾個月間不行使，因時效而消滅？(A)六個月 (B)一年 (C)四個月 (D)二個月
- 人類學家范謹尼（A.VanGennep）指出每一個人類社會都會有許多儀式，其中宣示並強調個人身份轉換時所採取的儀式，他稱之為「通過儀式」。請問下列的儀式中何者屬於「通過儀式」？(甲)藏族的天葬儀
- 小婷常受到其他人的輕視，不管做什麼事，身邊的人總是告訴他他會失敗，久而久之，即使是對他而言輕而易舉的事，她會認為自己做不到而放棄，這種現象稱為：(A)習得無助感 (B)成功恐懼 (C)自我效能 (D)
- 1879 年那位心理學家創設首座心理實驗室，使心理學正式脫離哲學?(A)馮德 (B)華森 (C)康德 (D)佛洛依德
- 為瞭解學生學習品質，未來每年5 月舉行「國中教育會考」，以下何者為非？(A)國中應屆畢業生都要參加(B)國中應屆畢業生免繳報名費(C)出題範圍及計分方式與國中基本學力測驗相同採常模參照測驗方式(D)各
- 依師資培育法之規定，持國外大學以上學歷者，經認定其已修畢第7 條第2 項之普通課程、專門課程及教育專業課程者，得向師資培育之大學申請參加半年教育實習，其認定標準，由何者定之？(A)教育部 (B)外交部
- 小新先背第一課課文，再背第二課課文，此時卻難以回憶先前背會的第一課課文，這種後來的學習對於先前學習產生干擾稱為什麼?(A)動機性遺忘 (B)順攝抑制 (C)倒攝抑制 (D)初始效應
- 從皮亞傑(Piaget)理論的觀點來看，下列敘述何者正確?(A)在感覺動作期的兒童會有獨語的現象(B)表徵能力是具體運思期的最大成就(C)具體運思期的思考特徵是要透過實際動手操作才能理解事物(D)調適
- 成語「食髓知味」，這在桑代克的學習三定律中是屬於：(A)結合律 (B)練習律 (C)準備律 (D)效果律
- 十二年國民基本教育預訂於民國哪一年開始實施？(A)102 年 (B)103 年 (C)104 年 (D)105 年
- 依師資培育法之規定，以下有關課程之敘述何者正確？(A)師資職前教育課程包括專門課程、教育專業課程及教育實習課程三類課程(B)專門課程由師資培育之大學擬定，並報請中央主管機關核定(C)教育專業課程由各校
- 艾瑞克遜認為 6~11 歲左右兒童心理社會發展的主要危機是:(A)活力與頹廢 (B)活潑自主與羞怯懷疑 (C)信任與不信任 (D)勤勉與自卑
- 下列何者為負增強的例子?(A)學生考試超過90 分，老師送圖書禮券100 元一張，於是學生更努力用功(B)規定先吃完飯，才可以吃愛吃的點心，孩子很快把飯吃完(C)學生討厭數學老師，跟著也不喜歡數學(D
- 小娟進行魏氏智力測驗，測驗結果顯示她的智力和一般人沒有兩樣，她的智力分數是幾分？(A)50 (B)60 (C)80 (D)100
- 師資培育法中，關於師資培育之大學，下列何者非其定義之內容？(A)師範校院 (B)設有師資培育相關學系之大學(C)設有師資培育中心之大學 (D)設有教育院系所之大學
- 依國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法之規定，本辦法依以下何種法規訂定之？(A)強迫入學條例、兒童及少年性交易防制條例 (B)國民教育法、強迫入學條例(C)國民教育法、兒童及少年性交易防制條例 (
- 皮亞傑的認知發展理論中，孩子產生分類、序列化等概念，是哪個時期的特徵？(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
- 依國民教育法，有關學生申訴之敘述，下列何者錯誤？(A)學生對學校有關其個人之管教措施，認為違法或不當致損害其權益者，應以書面向學校提出申訴(B)學校班級數在十二班以上者，應成立學生申訴評議委員會(C)
- 師資生至偏遠地區中小學，協助弱勢學生進行課業輔導或相關學習活動稱之為(A)史懷哲計畫 (B)攜手計畫 (C)高關懷計畫 (D)原住民教育優先區
- 所謂吃不到葡萄說葡萄酸，指的是何種心理防衛作用?(A)反向作用 (B)替代作用 (C)合理化作用 (D)投射作用
- 老師對學生說：「這次考試只要能夠擠進全部考生前百分之五，你就能夠考上第一志願。」老師這樣說是屬於那一種參照的觀點：(A)常模參照 (B)自我參照 (C)標準參照 (D)絕對參照
- 教育基本法對學生權利的保障，不包括：(A)學習權 (B)工作權 (C)身體自主權 (D)人格發展權