問題詳情
48. 幼兒對形容詞的掌握，下列何者是最後發展的項目？
(A) 黑、白
(B) 甜、鹹
(C) 胖、瘦
(D) 快樂、勇敢
(A) 黑、白
(B) 甜、鹹
(C) 胖、瘦
(D) 快樂、勇敢
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.953055
統計：A(10),B(34),C(19),D(1279),E(0)
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- 31 非常強調真實平等個人性的諮商關係的學派是：(A)認知行為學派(B)客體關係學派(C)存在主義學派(D)現實治療學派
- 21 近年來開始流行的一種新的治療創傷壓力與記憶的技術稱為：(A)眼動心身重建法（EMDR） (B)外化技術（externalizing question）(C)尋找例外技術（exception qu
- 30 下列那個學派最強調身心整合的工作？(A)多元模式治療(B)完形學派治療(C)經驗取向家族治療(D)另類心理治療
- 依據嬰幼兒每天所需熱量計算，四個月大的小明，目前是6公斤，請問他一天需要多少C.C.的牛奶量？ (A) 440 C.C. (B) 600 C.C. (C) 660 C.C. (D) 990 C
- 20 提出「人為了對抗死亡的焦慮而相信最終有全能的拯救者存在」的心理治療學家是：(A)Perls (B)Jung (C)Yalom (D)Frankl
- 29 下列那一個學派被非專業或半專業的助人者使用最廣？(A)焦點解決治療(B)認知治療(C)個人中心治療(D)現實治療
- 11 行為治療中減敏感法與洪水法最大的不同是在於：(A)呈現焦慮刺激的先後順序(B)呈現焦慮刺激時間的長短(C)呈現想像或真實的焦慮刺激情境(D)達到減輕焦慮的效果
- 踢毽團體計分賽規定的人數為每隊幾人？ (A)5人 (B)6人 (C)7人 (D)8人。
- 糾正個案非功能性的認知問題，企圖透過個案對己、對人或對事的看法與態度的改變，來改善所呈現的心理問題，這種治療法稱為：(A)理情治療法 (B)完形治療法 (C)心理劇治療法 (D)認知重建治療法
- 19 下列那一種心理需求不是Glasser所主張？(A)安全感(B)享樂(C)權力(D)歸屬感
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- 32 下列那一個學派最強調重建人生的新方向？(A)精神分析學派(B)個人中心學派(C)完形學派(D)阿德勒（Adler）學派
- 半夜發生大地震，門窗震動得十分厲害，第一次經歷的阿治跑到父母房間說：「快點，我們家所有的地方都有人在敲門！」此認知歷程為下列何者？ (A) 同化 (B) 調適 (C) 模仿 (D) 投射
- 若是遇到無法理解時，則重讀、繼續讀下去、查字典或向他人求助等方式，以達理解文章，下列何者是屬於此種後設認知閱讀策略？(A)預測下文 (B)自問自答(C)澄清疑慮 (D)摘錄重點
- 若於6月1日8點由桃園機場起飛，抵達洛杉磯的時間為6月1日3點，請計算其飛行的時間為多少小時？(A)10(B)11(C)12(D)13。
- 33 當案主說：「我的內心深處有個空洞」，案主是在使用：(A)故事敘說(B)隱喻(C)個人化溝通(D)誇大
- 2 下列那一個治療學派視情緒為治療過程中的破壞力量？(A)精神分析學派(B)阿德勒學派(C)理情治療學派(D)行為治療學派
- 教師在教學活動中，「經常的評估學生表現，以瞭解學生學習困難所在，以便進一步提供補救教學措施」，請問這是屬於何種評量方法？(A)診斷性評量(B)形成性評量(C)總結性評量(D)動態性評量。
- 多元文化教育越見豐富，其最終目標乃欲達成教育機會均等的理想，此一語詞所涵蓋的教育主張包括：(A)種族(族群)(B)性別(C)弱勢階級及殘障者(D)以上皆是
- 「王小宏胡琴拉得不錯，是因為他小提琴也拉得很好」，此說法最符合下列何種學習遷移的觀點？ (A) 垂直遷移 (B) 水平遷移 (C) 波浪遷移 (D) 負向遷移
- 今年四月底白先勇製作，在國家戲劇院首演的《牡丹亭》為下列哪一個劇種？(A)京劇(B)崑曲(C)川劇(D)梆子
- 34 受虐兒童在長大成人後會成為虐待兒童者，這是使用那一種自我防衛的機轉？(A)內射作用(B)反向作用(C)投射作用(D)替代作用
- 3 下列有關諮商師對價值觀念的說法何者與柯瑞（Gerald Corey）的建議不合？(A)諮商師在諮商關係中應刻意保持價值中立(B)諮商師不應有極端的價值觀念(C)諮商過程中諮商師可以挑戰當事人的價值
- 12 當個體逐漸增加對個人自由的覺察，並了解他必須接受或拒絕此一自由時，所出現的焦慮狀態稱之為：(A)潛抑性焦慮(B)浮動性焦慮(C)排拒性焦慮(D)存在性焦慮
- 如果每天經由身體活動消耗300卡的熱量，一年就可以減掉約多少磅的脂肪？(A)15磅(B)22磅(C)27磅(D)31磅
- 摩斯․康寧漢的成就不包括：(A)第一個嘗試和開發用電腦的程式「Life Form」來編舞(B)受易經影響，發展出「機率」的方法來編舞(C)曾與現代的前衛音樂家合作，演出「偶發藝術」（Happening
- 學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」稱為：(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)相關課程
- 下列各組引號內的詞義，何者說明正確？(A)古之伐國，不殺「黃口」／「黃髮」垂髫──二者皆代指「老人」(B)你看他是白屋客，我道他是「黃閣」臣／若吾多病困，欲離事自全，以保餘年，此真所乏耳，豈可見「黃門
- 35 當案主說：「她會想去自殺，都是因為我說了那句沒大腦的話」，這是一種怎樣扭曲的思考方式？(A)選擇性思考(B)二分式極端化的思考(C)個人化思考(D)災難式思考
- 4 受虐兒童長大後常成為施虐者，最可能是那一種自我防衛機轉的作用？(A)反向作用(B)投射作用(C)替代作用(D)內射作用
- 13 下列何者不是Rogers（1961）所描述一個正邁向自我實現的人會展現出來的特質？(A)對自己的經驗開放(B)擁有外在的信任感(C)發展內在的自我評價(D)有繼續成長的願望
- 22 系統減敏感法中所建立的SUD 量表是如何建立起來的？(A)案主對過去經驗過事件的喜好程度(B)案主對即將面對威脅事件能忍受程度(C)案主對即將面對威脅事件的焦慮程度(D)案主對過去經驗過事件的焦
- 下列何者是教導「概念性教材」時，最佳的學習輔導策略？(A)多方練習並提供回饋(B)提供多樣化的正例和反例(C)由楷模示範行為表現(D)使用心像和記憶術
- 在知識論上，主張真理的符應說，是哪一種主義的教育哲學觀點？(A)後現代主義 (B)唯實主義 (C)進步主義 (D)精粹主義
- 對於過動學生的輔導策略，以下哪一項是不正確的？(A)了解個案大腦功能方面的狀況(B)對過動學生不一定要維持一致的態度，也無需維持公正(C)當兒童有踰越的行為時，可採用隔離方式(D)父母要有接納的
- 下列何者屬於激勵保健理論(Motivation-HygieneTheory)的激勵因素？(A)工作本身(B)薪資(C)視導技巧(D)人際關係