下列敘述何者有誤？
(A)「視覺與生活」的實質精神可藉由理解藝術與生活的關連性，進而掌握藝術家與設計家對這些藝術原理的應用
(B) 教材綱要所列之「視覺藝術及文化資產」，可從造形的應用進行評價，對於所處的生活環境作更敏銳而富於創造性的思考與判斷，並進而積極參與生活中各種具有美感的改造活動
(C)教材綱要所列之「視覺與環境」，主要是透過建築的比較與分析，理解環境藝術的美學特色及其影響
(D)從設計的觀點來看，造形是透過視覺方式所表達的可視、可觸、可聽等知覺形成的活動，因此「視覺應用藝術」課程的實施，可以從「視覺與生活」導入。