問題詳情

65. 陳老師是公認具有良好評量知能的優秀教師,本次卻給班上學生出了一題定義不清的評量題目。下列何種敘述是陳老師故意這樣做的最有可能的原因?
(A)增加評量問題的結構性
(B)要評量更高層次的思考
(C)增加評量本身的可靠性
(D)減低評量結果的可推論性

參考答案

答案:B
難度:適中0.682035
統計:A(43),B(858),C(37),D(169),E(0)

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