問題詳情

40.有些學者認為學校教育扮演偉大平衡器(great equalizer)之角色,他們會持下列哪一種 看法?
(A)教育加重弱勢族群的不利
(B)學生的分軌或分班反映出階級差異
(C)學生的分流是功績主義篩選的結果
(D)教育可以滿足各個不同學生的興趣

參考答案

答案:C
難度:適中0.477308
統計:A(331),B(432),C(4859),D(4558),E(0) #
個人:尚未作答書單:功績主義、功績主義 VS 結構功能論、功績主義或才學主義

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