問題詳情
119.為何可轉換公司債的票面利率較一般公司債低?
(A)投資人除了可獲得債券的固定收益外,尚有機會獲取轉換股票上漲的價值
(B)可轉換公司債較不吸引投資人
(C)可轉換公司債的交易稅較高
(D)可轉換公司債的風險較高
(A)投資人除了可獲得債券的固定收益外,尚有機會獲取轉換股票上漲的價值
(B)可轉換公司債較不吸引投資人
(C)可轉換公司債的交易稅較高
(D)可轉換公司債的風險較高
參考答案
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- 1下列有關可轉換公司債的敘述,何者為真?A.轉換權利在公司手上B.可轉換成特別股C.可能會稀釋掉原先股東所可享受的權益 (A)A與B(B)B與C (C)A與C(D)以上皆非
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- 乙醇的沸點為 78°C,標準蒸發熱 ∆Hovap 為 5 kJ/mol,則乙醇的標準蒸發熵 ∆Sovap 為________________J / mol.K-1。編輯私有筆記及自訂標籤
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- 1可轉換公司債(convertible bonds)是指投資人可用約定的價格將債券轉換成: (A)債券發行公司的股票(B)另一家公司的股票 (C)認股權證(D)政府公債
- 1下列何者求償權順位最低? (A)附屬信用債券(B)特別股 (C)普通股(D)抵押債券
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- 1下列何者求償權順位最高? (A)附屬信用債券(B)特別股 (C)普通股(D)抵押債券
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- 1可轉換公司債之債權人於執行轉換權利時,對公司之影響為: (A)負債增加(B)股本減少 (C)有盈餘稀釋效果(D)現金減少
- 1下列有關贖回債券的敘述,何者為真? (A)買回價格通常高於債券面額(B)債權人握有買回權 (C)買回時機通常在市場利率高於票面利率時(D)買回後會稀釋原股東可享的權益
- 1下列有關可贖回債券的敘述,何者為真?A.買回價格通常高於債券面額B.收回債券的時點常常在於市場利率高於票面利率時C.贖回權在公司手中 (A)A與B(B)B與C (C)A與C(D)以上皆非
- 1下列敘述,何者為真? (A)可贖回債券的贖回權在公司手中(B)可轉換公司債的轉換權在投資者手上 (C)以上皆是(D)以上皆非
- 依 CNS 建築製圖規定,斜屋頂坡度以正切法表示時,應採用圖例為 (A) (B) (C) (D) 。
- 1對購回債券而言,實質上那一方擁有一項買權? (A)發行者(B)投資者 (C)承銷商(D)以上皆是
- 1可贖回之公司債,其最佳收回時機係: (A)市場利率>票面利率時(B)市場利率<票面利率時 (C)市場利率=票面利率時(D)視投資環境變化而定
- 1發行公司有權利在債券到期日前,依其條件及約定價格提前贖回稱為: (A)可賣回債券(B)國庫券 (C)垃圾債券(D)可贖回債券
- 1可贖回公司債(callable bond)的贖回權利是在於: (A)投資人(B)發行公司 (C)承銷證券商(D)以上均有可能
- 1下列證券中,何者須訂明其償還期限? (A)普通股(B)特別股 (C)受益憑證(D)金融債券
- 下列哪個法律明訂「教育應本中立原則」:(A)教師法 (B)憲法 (C)教育基本法 (D)大學法。
- 1下列何者為銀行籌措資金的方式? (A)發行金融債券(B)發行商業本票 (C)發行國庫券(D)以上皆非
- 1根據民國八十九年銀行法修訂後規定,金融債券是由下列何種單位發行之債券?(A)證券金融公司(B)商業銀行及專業銀行 (C)票券金融公司(D)保險公司
- 1專業金融機構為籌措長期資金,所發行之債券憑證為: (A)商業本票(B)可轉讓定存單 (C)銀行承兌匯票(D)金融債券
- 1下列有關金融債券的敘述,何者為真?A.利率受央行最高利率的限制B.不必提存法定準備金C.資金成本較低 (A)A與B(B)B與C (C)A與C(D)以上皆非
- 流浪教師的原因之一,是政府允許許多非師範體系的大學開設教育學程及師範院校開設學士後師資班,吸引了很多有意擔任中小學教師的人投入。這是依據哪個法令而行? (A)師資培育法 (B) 基本教育法 (C)
- 昔人認為「不打不成器」,但今日哪個法律明訂教學過程要「使學生不受任何體罰,造成身心之侵害」:(A)憲法 (B)大學法 (C)教師法 (D)教育基本法。
- 高級中等以下學校教師資格之檢定分幾個階段: (A)初檢、複檢、再檢 (B)初檢、複檢、長期檢 (C)初檢、複檢、中央檢 (D)初檢、複檢。
- 19 將 3 個電阻值相同之電阻串聯後,加上固定電壓 V,可量得串聯總功率為 P1,又若將此 3 個電阻予以並聯,且加上固定電壓 V,則可量得並聯總功率 P2,試求 之值為若干?(A) 3 (B) 9
- 各縣市的教育主管機關, 以花蓮縣為例,現在是 (A) 縣議會 (B)教育處 (C)教育局 (D)民政局。
- 孔子主張「學而不思則罔,思而不學則殆」,意涵是:(A)理性較重要 (B)經驗較重要 (C)理性與經驗皆重要 (D)理性與經驗皆不重要。
- 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神,不包括哪一個理念?(A)「自發」(B)「互動」(C)「競爭」(D)「共好」。
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