問題詳情
II. 對話測驗：共有 10 題，為第 16－25 題，請依對話內容，選出一個最適合的答案，使其成為有意義的對話。
16. Customer: Excuse me. We’re ready to order.Waitress: _______________Customer: Yes, what would you recommend?
(A) I’ll be right back with your food.
(B) This way to your table, please.
(C) Would you care for an appetizer this evening?
(D) What time should I come?
16. Customer: Excuse me. We’re ready to order.Waitress: _______________Customer: Yes, what would you recommend?
(A) I’ll be right back with your food.
(B) This way to your table, please.
(C) Would you care for an appetizer this evening?
(D) What time should I come?
參考答案
答案：C
難度：簡單0.722689
統計：A(17),B(28),C(172),D(18),E(0)
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- 56 針對脊髓損傷患者，職能治療最常應用之治療理論架構為何？(A)感覺統合，復健 (B)生物力學，神經發展 (C)生物力學，復健 (D)感覺統合，動作學習
- 58 下列有關探索遊戲（exploratory play）的敘述，何者正確？(A) 又稱為感覺動作遊戲 (B)是幼兒期的主要遊戲方式 (C)是以獲得視覺經驗為主的遊戲方式 (D)是以想像性遊戲為主的遊
- 61 下列何者不是影響玩性（playfulness）的主要因素？(A) 孩童對遊戲的掌控度 (B)參與活動的動機 (C)參與遊戲的人數 (D)互動情境之現實感
- 50 下列何項活動屬於等長收縮型態之肌力訓練？(A)用手提起粗繩所繫住的鉛球 (B)由地面至桌面舉放 3kg 袋子 (C)上肢伸直推牆壁 (D)單手舉起 1kg 重的啞鈴
- 53 電痙攣治療法（electroconvulsive therapy）在臨床治療上主要是運用於何種患者之治療？(A)躁症 (B)精神分裂症 (C)強迫症 (D)憂鬱症
- Sandy: Can you come over for lunch this Saturday?Emily: Well, I'd love to. ____________
- On Valentine's Day, the price of roses rises because roses are the___of love.(A) coast (B)
- 60 貝萊（Bayley）對於遊戲（play）的觀點是以下列何者為主？(A) 動作解釋 (B)職能活動 (C)心智發展 (D)心理分析
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- 54 下列何種人格特質具較低之抗壓性（resistance to stress）？(A)樂觀者（optimism） (B)外控型（external locus of control） (C) 頑強個性
- 65 下列那一種活動最能夠誘發兒童「指尖捏」（tip pinch）的技巧？(A) 拿一片餅乾來吃 (B)插小木棒 (C)用鑰匙開門 (D)一粒一粒的拿葡萄乾來吃
- 63 下列那一種遊戲最不適合用來訓練 1 歲以內發展遲緩的兒童？(A) 把 2 個積木疊高起來 (B)敲東西 (C)把積木放入玩具箱 (D)搖鈴
- 44 有些憂鬱症的患者，其疾病的發作與季節性有關，稱之為季節性情感疾患（seasonal affect disorder），此類病人疾病好發於： (A) 秋冬，且停止於春天 (B)冬春，且停止於夏天
- 73 兒童的職能治療團體中常會應用到行為管理（behavior management）的技巧。下列有關行為管理的原則，何者正確？ (A) 治療人員應隨機改變行為規定 (B)團體可先訂處罰條款，等上過幾
- 69 下列那一項不屬於視覺接收要素（visual-receptive component）？(A) 視覺追視（visual pursuit） (B)視覺意象（visual imagery） (C)視力
- 51 腦性麻痺兒童經常缺乏適當的遊戲經驗，其主要的原因不包括下列那一項？(A)兒童本身缺乏動機 (B)受限於外在環境的障礙 (C)照顧者的限制，害怕兒童受傷 (D)兒童本身生理活動力的限制
- 47 利用語言讚美來增進個案的表現，是何種行為理論的應用？(A)古典制約（classical conditioning） (B)操作制約（operant conditioning） (C) 替身學習（
- 59 依史密蘭斯基（Smilansky）的觀點，下列那種遊戲方式會最先出現？(A) 象徵性遊戲 (B)功能性遊戲 (C)戲劇性遊戲 (D)建構性遊戲
- 74 根據奈吉（Nagy）的看法，兒童大約在幾歲時開始可以了解死亡是肉體生命的結束，且會發生在每一個人身上？ (A)7 (B)9 (C) 12 (D) 14
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- 48 下列何者不是影響精神病患支持性就業安置之穩定性的主要因素？(A)同事不認同 (B)升遷受阻 (C)藥物控制不佳 (D)定期門診追蹤
- 45 模擬個案實際工作情境中的活動作訓練，使其逐漸符合工作上的要求，是屬於職業復健中何部分？(A)職前評估（prevocational evaluation） (B)工作強化（work hardeni
- 57 建議個案做向心按摩（retrograde massage）及戴彈性手套，通常是為改善下列何種問題？(A)痙攣 (B)水腫 (C)攣縮 (D)脫臼
- 70 下列何者較適用於增進腦性麻痺兒童的肩部穩定性？(A) 在肩部作慢速旋轉式的被動關節運動 (B)椅背高度與肩同高 (C)於趴姿手臂支 下玩遊戲 (D)穿戴上肢副木
- 66 針對學習上偏好利用觸覺與本體覺的個案，下列敘述何者錯誤？(A) 利用聽覺學習的效果通常比觸覺與本體覺學習來得好 (B)應以觸覺與本體覺作為個案學習的主要途徑 (C)可利用刻有注音的積木讓個案學習
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- 67 有關幼年型類風濕性關節炎（juvenile rheumatoid arthritis）的敘述，下列何者正確？(A) 通常分為三種類型，其中以史提爾氏病（Still’s disease）最常見 (
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- Richard: When are you leaving the party, Daniel?Daniel: In about an hour.Richard: __________
- III. 綜合測驗：下面三篇短文共有 15 個空格，為第 26－40 題，請依各篇短文文意，選出一個最適合該空格的答案。▲ 閱讀下文，回答第 26－30 題 Most people have hear