問題詳情

簡老師在處理班級問題行為時,下列何者是合理的?
(A)覺察→診斷→處方→輔導→評量→追.
(B)覺察→診斷→追.→輔導→處方→評量
(C)覺察→診斷→處方→追.→輔導→評量
(D)覺察→診斷→輔導→評量→處方→追.

參考答案

答案:A
難度:適中0.648543
統計:A(1157),B(73),C(139),D(184),E(0) #
個人:尚未作答書單:國民教育法施行細則

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