問題詳情
8.在學校中，常常可以看到教學與行政無法配合或是活動與其想要達成的目標契合度不高。此種現象符合何種組織理論?
(A)科層體制(bureaucracy)
(B)不證自明(axiomatictheory)
(C)鬆散並配(looselycoupled)
(D)渾沌理論(chaostheory)
(A)科層體制(bureaucracy)
(B)不證自明(axiomatictheory)
(C)鬆散並配(looselycoupled)
(D)渾沌理論(chaostheory)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.729691
統計：A(612),B(171),C(3539),D(528),E(0) #
個人：尚未作答書單：混沌理論
內容推薦
- 兒童期及青少年的重鬱發作特徵與成年期重鬱發作特徵之主要鑑別診斷為下列何項：(A)表現嗜睡而非失眠(B)呈現自我無價值感而非自我價值的不實際負向評價(C)呈現易怒而非憂傷(D)呈現決斷力而非注意力
- ( )調解主要是針對「民事事件」與「告訴乃論之刑事案件」而設計的平息紛爭的制度。因此以下哪些糾紛不可以到調解委員會申請調解呢？ (A)唐先生逛街不小心打破了店裡的古董花瓶 (B)阿國被黑龍幫圍毆
- 「教師彰權益能」(teacher empowerment)是美國最近這波學校革新的重點，請問教師彰權益能之所以成為推動教育改革者強調的重點，主要原因為何？(A)促進教師團體轉型為學習型組織 (B
- 依據教育部頒規定，特殊教育相關專業團隊會議次數，規定至少為何？(A)每學期一次(B)每學期二次(C)每學年三次 (D)每學月一次
- 買彩券的人通常持有「一券在手，希望無窮」的心理，這屬於何種增強作用？(A)定時增強(B)定次增強(C)不定次增強(D)不定時增強
- ( )王仔面要到戶政事務所申請改名字，可是戶政事務所覺得他的名字並未不雅而駁回申請。請問：為了保障權利，王仔面依法可以向戶政事務所的上級機關提起哪一種權利救濟？ (A)訴願 (B)公訴 (C)
- 主張課程應扮演傳遞社會規範、價值和知識，促使兒童成為社會成員，以維持社會穩定成長的是那一種學派的觀點？(A)結構主義(B)衝突理論(C)批判教育學(D)結構功能論
- 伊利希(I. Illich)曾著有《非學校化社會》一書，其主要理念為：(A)去除各類型的學校 (B)建立一個資源共享的學習網絡 (C)政府應投入更多經費於學校中 (D)政府應加強道德教育。
- 下列各組詞語，哪一組意思不相同？(A)飛昇、出世 (B)棄世、凋零 (C)遷化、物化 (D)徂謝、登仙
- 學生上課惡作劇以引起老師注意，老師不予理會，久而久之，學生自覺無趣，惡作劇的行為愈來愈少，這是輔導上常用的那一種行為改變技術？(A)辨別(B)類化(C)消弱(D)負增強
內容推薦
- ( )聖芬遭到歹徒恐嚇要求交出財物，事後她到警察局報案，請求他們追訴犯罪。請問：此種行為在法律上稱為什麼？ (A)自訴 (B)告訴 (C)上訴 (D)公訴。
- ( )以下有甲、乙、丙、丁四位法官在討論自己將要開庭審理的案件，那一位法官負責的是行政訴訟的案件？(A)甲：我審理民眾無故遭雇主解雇的職場事件 (B)乙：我審理遭地方政府收購土地，不服收購的地
- ( )夏芽是一位國中生，因家中發生重大變故，以致無法在原本的家庭繼續生活，社會局可依據下列哪一種法律的規定，將他安置於寄養家庭？ (A)家庭暴力防治法 (B)少年事件處理法 (C)全民健康保險
- 下列有關岡山區的敘述何者是錯誤的：(A)大崗山又稱台灣佛山(B)明寧靖王墓是二級古蹟(C)橋仔頭糖廠是日治時代 建立的(D)壽天宮是岡山區最有名的廟宇
- 在有計畫的正式課程之外，存在著一種「不明顯」和「隱藏的」學習，學者們稱之為：(A)社會課程(B)螺旋課程(C)潛在課程(D)核心課程
- 主張教育就是經驗的改造，重視知識的實踐與實際效用，認為經驗可以用來解決問題，是何種哲學派別？ (A)實驗主義 (B)實在主義 (C)存在主義 (D)觀念主義。
- ( )因涉嫌恐嚇罪而被起訴的張大銘，在二審的法庭上向法官表示：「上訴是因為對一審判決無法認同。」請問：張大銘是在什麼場合向法官作此陳述？ (A)地方法院 (B)高等法院 (C)最高法院 (D)
- 0根據班都拉(Bandura)的理論，青少年經由暴力電玩觀察學習的過程，有時也會表現與模仿同樣或類似的激烈反應，這稱為 (A)替代學習 (B)自我調節 (C)刺激類化 (D)情感轉移
- 下列何者是學習家政應有的態度？ (A)視為專屬女性的教育 (B)視為屬於婚後的學習 (C)要有科學的精神 (D)秉持主觀的心態。
- ( )阿維、小庭、小瑜、阿菲等人相聚一起討論自己的母親。阿維說：「我媽媽最威風了，只要是誰犯罪，她都可以依法審判，使犯人接受處分。」小庭說：「我媽媽才厲害哩，她是制定法律的正義使者，」小瑜說：
- 教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量，其目的在了解學生之學習特質和性向，這是屬於下列那一種評量？(A)安置式評量(B)診斷式評量(C)形成式評量(D)總結式評量
- 下列何種技能無助於問題解決？(A)批判性思考(B)擴散性思考(C)功能固著(D)腦力激盪
- 下列何者是國民中小學九年一貫課程的學習領域之一？(A)健康教育(B)社會與自然(C)生活技能與數學(D)綜合活動
- ( )你認為一位合格的教師應該包含哪些「教學知識」？A學科專門知識；B一般教學知識；C理財常識；D有關學習者的知識；E有關教學情境的知識。(A)ABC(B)ABDE(C)ABCDE(D)CDE。
- 下列那一語詞所描述的是「一種發生於兩種文化之間的文化接觸」？(A)內化(B)教化(C)感化(D)涵化
- 據國民教育法規定，國民教育以由誰辦理為原則：(A)政府 (B)政府與私人 (C)私人 (D)教會。
- 下列何者不是卡蜜與迪汎思(Kamii-DeVries)課程模式的理論基礎？ (A)柯伯格(Kolberg)的道德發展理(B)沙蒙(R.Selman)之角色取替發展理論 (C)維高斯基(Vygot
- 佛洛伊德（S. Freud）認為所有的人都有「潛意識衝突」的經驗，這個衝突源自於下列那個選項？(A)遺傳因子(B)社會文化衝突(C)童年經驗(D)成熟的發展
- 「五段教學法：預備、提示、聯合、概括、應用」是誰提出來的？(A)杜威（J. Dewey）(B)福祿貝爾（F. Froebel）(C)赫爾巴特（J. Herbart）(D)盧梭（J. Rousseau）
- ( )阿樹因為在學校勒索同學而遭逮捕，少年法院法官判決：「阿樹應與少年保護官保持聯絡及面談，並請保護官注意阿樹的行為舉止，避免犯罪行為再發生。」請問：這是何種處分？ (A)訓誡 (B)假日生活
- 日據時代有位布農族人常襲擊日警，是日警眼中的「凶番之王」，指的是誰？(A)朱術桂(B)李庥(C)依漢莫奇(D)拉馬達星星
- 「發憤忘食，樂以忘憂」此句話內容符合那一種教育原則？(A)類化原則(B)興趣原則(C)實用原則(D)社會化原則
- 位於開山路聞名全國的延平郡王祠是為紀念哪一位人物而建立的？((A)陳永華 (B)朱一貴 (C)曾國藩 (D)鄭成功)。
- 國民小學第一階段的「生活課程」，下列何者不在其整合的範圍之內？(A)語文(B)社會(C)藝術與人文(D)自然與生活科技
- ( )以下有關犯罪行為、法律責任及處罰種類的配對，何者正確？ (A)販賣安非他命─刑事責任─徒刑或罰鍰 (B)無照駕駛並違規停車─行政責任─罰金 (C)租他人房屋，擅自改建─民事責任─賠償或解