問題詳情
37. a.「能聽懂日常生活中閩南語語句並掌握重點」b.「能應用閩南語標音符號羅馬字及漢字，協助聆聽理解」c.「能正確聽辨並尊重閩南語方音與語詞的差異性」這三個閩南語文聆聽的學習表現分屬不同學習階段，其順序為下面何者？
(A)abc
(B)bac
(C)bca
(D)cba
(A)abc
(B)bac
(C)bca
(D)cba
參考答案
無參考答案
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- 「阿信厝的攏是靠伊___，伊足拍拚。」空格仔內佗一个上無適當?(A)討食 (B)趁食 (C)食倯 (D)食穿
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- 如圖為颱風中心移動路徑的示意圖，請問在甲、乙、丙、丁四個過程，在哪一個過程中颱風的威力消減最快？(A)甲過程 (B)乙過程 (C)丙過程 (D)丁過程。
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- 下面廟宇名稱讀音何者有誤?(A)行天宮 hîng-thian-kiong (B)長和宮 tiông-hô-kiong(C)媽祖宮 má-tsóo-king (D)關渡宮 kuan-tōo-ki
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- 臺灣閩南語地名具有反映不同族群、不同時期的風格，下面的搭配何者有誤？(A)「麻豆」-平埔族 (B)「一甲」-荷蘭人(C)「斗六」-閩南人 (D)「富里」-日本人
- 若要以「雙語冊」進行地方為本的母語寫作教育，下面何者有誤？(A)漢字寫臺語文的原則：本字借字借意佮造字(B)會使用傳統的六字仔改寫華語故事(C)無字通寫的時陣用羅馬字來表示(D)寫作是了解改變
- 海洋是課程發展中重要議題之一，請問世界海洋日是在哪一天？(A)6 月 1 日 (B)6 月 5 日(C)6 月 8 日 (D)6 月 11 日
- 有關雙語教育的描述，何者有誤？(A)雙向雙語的語言學習，予母語佮第二語言攏會得到保存佮發展(B)「直接教學法」禁止母語佇課堂使用，會造成母語流失(C)忽略母語的教育功能，是違反語言人權(D)對
- 閩南語的入聲字，可能是學生的學習難點，下列何者為入聲字？(A)誅 (B)竹 (C)拄 (D)鑄
- 教育部臺灣閩南語常用詞辭典的查詢方式中，以下何者有誤？(A)用華語 (B)用台語字(C)用台語詞 (D)用通用音標
- 對應華語「那麼」的閩南語 hiah ni，依據教育部推薦用字，其漢字為何？(A)許呢 (B)遐呢 (C)遐爾 (D)赫爾
- 以下何者不是清末以來重要的閩南語文獻？(A)《渡台悲歌》 (B)《風月報》(C)《歌仔冊》 (D)《語苑》
- 底下四個臺灣閩南語歇後語中，下列何者句法結構與其他三者不同？(A)六月芥菜 (B)北港石壁(C)草地聖旨 (D)煙筒崁蓋
- 句式的教學應依難易度或結構複雜度的不同而加以分級，這三個比較句「a.這馬的天氣一工比一工較燒熱」「b.伊今仔日比我較早来十分鐘」「c. 小弟比阿兄較懸」，若從初級到高級依序排序列，下列何者正確
- 一、請敘述臺灣水文特性的主要影響因素。（25 分）編輯私有筆記及自訂標籤公職◆集水區經營與水文學-108 年 - 108 普考 集水區經營與水文學概要#77512討論私人筆記( 0 )50【站僕】摩檸
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