問題詳情
後現代主義的課程觀主張：
(A)課程設計注重教育情境的動態關係
(B)課程設計注重事前的計畫與目標
(C)課程專家能對課程做出客觀的研究
(D)課程內容強調採擷文化的精粹或偉大的經典
(A)課程設計注重教育情境的動態關係
(B)課程設計注重事前的計畫與目標
(C)課程專家能對課程做出客觀的研究
(D)課程內容強調採擷文化的精粹或偉大的經典
參考答案
答案：A
難度：簡單0.881137
統計：A(341),B(3),C(18),D(3),E(0)
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