問題詳情

1.吳老師先將教學內容分成幾個小單元,並依據學生沒有達到精熟目標的單元進行補救教學。請問,下列哪一種測驗較適合了解吳老師這種精熟教學法的成果?
(A)智力測驗
(B)性向測驗
(C)常模參照測驗
(D)標準參照測驗

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.915685
統計:A(45),B(30),C(641),D(7776),E(0) #
個人:尚未作答書單:常模參照評量vs效標標準參照評量、常模參照測驗 及 標準參照測驗

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