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• 關於木蘭詩一文，下列敘述何者錯誤？ (A)「唧唧復唧唧，木蘭當戶織」點出木蘭代父從軍的原因 (B)「朔氣傳金柝，寒光照鐵衣」描寫軍旅生活的辛苦 (C)「將軍百戰死，壯士十年歸」可知戰爭之慘烈 (
• 24 下列關於古文的通用字的說明，何者錯誤?(A) 困於心，「衡」於慮:橫(B) 「閔」其苗之不長:憫(C)兯「被」狐白之裘:披 (D)民安所「錯」其手足: 挫。
• 15「綠螘新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？」（白居易〈問劉十九〉）請問下列關於此詩的敘述何者錯誤？(A)「綠螘新醅酒」:象徵作者熱誠溫暖的邀約(B)「 紅泥小火爐」:指作者已經備好用具準備
• ()在Excel製作的成績表中，要設定60分以下的數字自動改為紅色字體應該使用？(A)『格式』下的『自動格式設定』(B)『格式』下的『設定格式化條件』(C)『資料』下的『驗證』(D)『工具』下的
• 我所知道的康橋文中「我心頭頓時感著神異性的壓迫，我真的跪下了，對著這冉冉漸隱的金光。」其原因為何？ (A)對自然界的神奇景象感到惶恐 (B)對大自然的莊嚴表達虔敬之心(C)對如夢似幻的人生感到迷
• 14 關於人間好時節一文的解析，何者正確？(A)一開始便採「實例故事法」，寫由年少至年長的讀詩經驗，以導引讀者進入詩詞情境 (B)舉南宋 慧開禪師的禪詩作為全文轉折的關鍵─由論說轉為記敘 (C)作者以
• 【題組】.(2)試求σ2之不偏估計值。（4分）
• 28「你用一隻眼睛看黑暗/被你看到的地方變為光明/我有兩隻眼睛/卻要由一隻眼睛的你帶路。」「以為/黑暗可以遮蓋一切/那熾熱的心卻使自己更暴露/點燃我/這長長短短的一生/將為你停留/為你照亮任一個/陽光
• 如右圖，某帶電粒子在電場作用下，由 A 點運動到 B 點，圖中實線為電力線，虛線為運動軌跡。由此可判定(A)帶電粒子在 A 點的加速度大於在 B 點的加速度(B)帶電粒子在 A 點的動能小於在
• ( )請根據詩歌的特點，判斷下列四首詩何者為古詩、樂府詩、近體詩，和新詩？須依照順序選出正確者：（甲）獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。韋應物〈滁州西澗〉（乙）慈烏

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• 25 下列關於文句的解釋，何者完全正確?(A) 「縱我不往，子寧不嗣音? 」意謂:就算我在生氣不去找你，難道你不能唱歌來討我歡心嗎? (B) 「莫說相兯痴，更有痴似相兯者」意謂:這年頭要找到像您這麼瘋
• 日前至(甲)貴府歡聚，承蒙(乙)賢伉儷熱情款待及(丙)家郎驅車接送，深情厚意，我與(丁)小兒銘感五內。請問上述稱呼用語何者使用有誤？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
• 【題組】(3)試檢定.(取顯著水準a=0.05) (8分）
• 【題組】35 歌詞中提到了「度晬」、「收涎」都是民間習俗與嬰幼兒有關的禮俗。下列何者與此無關？(A)彌月 (B) 湯餅宴(C)抓周 (D)及笄
• 17「陶」指製陶器，「冶」指熔鑄金屬，「陶冶」兩字原各有意義，但合起來則衍生為「塑造化育」的意思。下列詞語並不屬於此類？(A) 好朋友一起「切磋」功課(B) 好學生應該有禮貌、守「規矩」(C)化「干戈
• 宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：「今日病矣！予助苗長矣！」其子趨而往視之，苗則槁矣！天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也。助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。 （節錄
• 【題組】(2)若點的最大值為 (K) 。
• 三、考慮一跳頻展頻通訊系統，運用多頻率偏移調變（M-ary Frequency Shift Keying,MFSK）進行編碼，採用 M = 2L個頻率來代表 L 個不同的傳送訊號之二位元編碼，每個頻段
• 【題組】36 當孩子滿月，親朋好友會送給孩子的父母賀禮。請問由歌詞內容看來，紅包袋上應該寫(A)天作之合 (B)喜獲麟兒 (C)弄瓦之喜 (D)絃歌不輟
• 18 下列何者前後詞性相同？(A) 晚來天欲「雪」/雨「雪」三日而天不寒(B) 「行」拂亂其所為/老殘復「行」下船 (C)越「人」道上遇狗/狗下首搖尾，「人」言曰 (D)故天將降大任於「是」人也/便「
• 【題組】27 下列選項中的「之」字，何者詞性與其他三者不同？ (A) 以為無益而舍「之」者(B) 助「之」長者，揠苗者也 (C) 天下「之」不助苗長者寡矣(D)非徒無益，而又害「之」。
• ( )請問關於(圖一)這張請柬，下列敘述何者正確？　(A)這是一張專為邀請劉時鎮先生而發的邀請卡　(B)這是一張由徐大榮具名的邀請卡　(C)舉行酒會的地點在國際藝術推廣中心　(D)這座新建成的音
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• 【題組】37 下列關於歌詞的解釋，何者錯誤？(A)抱著金金看:把孩子看作像黃金一樣寶貝 (B)斟酌給你晟:仔細的呵護養育 (C)望你精光 望你知情:希望孩子未來能聰明靈巧 (D)日頭對叨去:太陽跑到哪
• 19「習與性成，嚴師益友不能勸勉，醲賞重罰不能匡正矣。」這段話表達的道理為何？(A)良師益友和嚴刑峻法是糾正自己壞習慣的利器(B)嚴師益友的監督及厚賞重罰，才能培養好習慣(C)習慣使我們的雙手變得伶俐
• 【題組】28 下列有關各文句的說明，何者錯誤？ (A)「芒芒然歸」，可見宋人前往秧田以前曾喝了一些酒 (B)「其子趨而往視之」，指他的兒子聽到父親的話以後，趕緊前往察看 (C)「天下之不助苗長者寡矣」
• 「請問 在何處高就？」缺空處應填入何者最適當？ (A)先父 (B)家嚴 (C)令尊 (D)小女
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• 後「ㄙˋ」：
• 20「纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。」（秦觀 鵲橋以）這闋詞對於感情的看法，與下列何者最相近？(A
• 「如果有一天，漂流到一座荒島，妳有一個袋子，裡面只能裝三本書。那妳要帶哪三本呢？」幾個小學生環坐我身邊，十分認真的問問題。「我想，我會帶一本形音義字典。」「為什麼帶字典呢？」「到了荒島，每天認識一個字
• 【題組】⑵試論當飛機速度增加時，對訊號傳送的同調時間（Coherent Time）及同調頻寬（Coherent Bandwidth）的影響。（10 分）
• 【題組】(七）史達林農業集體化
• 2 駕「ㄩˋ」：
• 下列關於題辭的用法何者說明正確？(A)園藝店開幕用「松柏長青」 (B) 「琴瑟和鳴」的匾額可以送給樂器行 (C)賀友人遷居用「宜室宜家」(D)送給退休的老師用「桃李芬芳」。