二、填充題
1.將化為最簡根式:

編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-109 年 - 2020新北市市立三民高中附設國中八年級109 上學期數學第二次段考(期中考)南一#95564
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點擊查看答案 參考答案 無參考答案 關閉 內容推薦 【題組】事物在某一時期後大量湧現，迅速發展。 【題組】對社會有貢獻的人。 【題組】選擇好且正確的事去做，並堅持不變。 【題組】善於迎合他人卻不正直。 【題組】文質彬彬，態度溫和文雅。 【題組】仔細思考、揣測。 【題組】一點也不草率。 【題組】書信的代稱。 【題組】作者藉老鴉的形象來表達何事？(A)面對惡劣環境，要不沮喪(B)做事不要多話，要埋頭苦幹(C)不肯混吃混喝，尸位素餐(D)以後對人對事，要多說好話，多行好事。 【題組】下列何者是「涵容人對情的渴賴」的意思？(A)建議朋友再擴大交誼的範圍(B)期勉自己要信任別人的作為(C)協助他人緩和情緒的激盪(D)寬待常人對愛的各種不同表現方式。 內容推薦 計算,並將答案化為最簡根式編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-109 年 - 2020新北市市立三民高中附設國中八年級109 上學期數學第二次段考(期中考)南一#95564討論私人筆記( 0 直角三角形中,若分别以兩股長為邊所作的正方形面積為5與12,則此三角形的斜邊長為            編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-109 年 - 2020新北市市立三民高中附設國中八 直角三角形中,兩股長分别為8與15,求斜邊上高的長度=            編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-109 年 - 2020新北市市立三民高中附設國中八年級109 上學期數學第二 因式分解(3x-1)(5x-2)-(4x+2)(3x-1)=            編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-109 年 - 2020新北市市立三民高中附設國中八年級109 上學期數 因式分解(1-3x)2+(4x+3)(3x-1)=            編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-109 年 - 2020新北市市立三民高中附設國中八年級109 上學期數學第二次段 下列敘述何者一定正確？(A) 線型函數在坐標平面上的圖形一定與 y軸相交(B) 線型函數在坐標平面上的圖形一定與x 軸相交(C) 平面上所有的直線都是線型函數的圖形(D) 若 y 是 x 的函數， 因式分解 27x2 +36x+12=            編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次- 109 年 - 2020新北市市立三民高中附設國中八年級109 上學期數學第二次段考(期中考) 下列選項「 」中的字形，何者前後相同？(A) 年少萬兜「 ㄇㄡ ˊ 」 / 深「 ㄇㄡˊ 」遠慮(B)好高「 ㄨˋ 」遠 / 心無旁「 ㄨˋ 」(C)事有「 ㄒㄧ」蹺 / 欲深「 ㄒㄧ」壑(D) 下列選項「 」 中的字，何者替換後意思改變了？(A) 困心「衡」慮：橫(B)貪得無「 厭」： 饜(C)法家「拂」 士：弼(D)「空」乏其身：控。 下列「 」中的字，何者讀音兩兩相同？(A)「曾」益其所不能／「曾」不吝情去留(B)學而時習之，不亦「說」乎／辯才無礙， 「說」服他人(C)法家「拂」士／行「拂」亂其所為(D)延年「益」 壽／香遠 下列選項中的成語，何者用字完全正確？(A) 蒲柳之姿／出水芙蓉(B)娑婆世界／醍壺灌頂(C)蘭薰桂馥／脫泥帶水(D)吳剛伐桂／花團緊簇。 下列選項中，何組詞語的語法結構兩兩相同？(A)紙短情長 / 落花流水(B)活蹦亂跳 / 狼吞虎嚥(C)裝腔作勢 / 人仰馬翻(D)朱顏鶴髮 / 握鋤荷犁。 「 問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流」詞句中所使用的修辭為設問法中的提問，與下列何者不同？(A) 百鳥豈無母？爾獨哀怨深(B)下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲(C)問渠哪得清如許？ 「 小樓昨夜又東風」 本詞句所描寫的季節，與下列何者相同？(A)紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟(B)葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉(C)梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(D)天邊金掌露成霜 辛棄疾南鄉子一詞，引用曹操之語「生子當如孫仲謀」，其用意為何？(A)望子成龍，期許後代叱吒風雲(B)藉由對比，暗諷南宋朝廷無能(C)身不由己，感嘆自己時運不濟(D)描繪史實，重現三國爭霸情境。 琦君〈故鄉的桂花雨〉一文中，「 杭州的桂花再香， 還是比不得家鄉舊宅院子裡的金桂。 」作者透過此段話表現何種心情？(A)薑是老的辣，茶是後來濃(B)月是故鄉圓，水是故鄉甜(C)家有敝帚，享之千 孟子〈 生於憂患死於安樂〉一文所要表達的道理，與下列何者最接近？(A) 窮則獨善其身，達則兼善天下(B)競爭是人類向上的不竭動力(C)榮譽的桂冠，是用荊棘編織而成的(D)業精於勤荒於嬉，行成於 關於李煜虞美人一詞的敘述，下列何者正確？(A)虞美人為詞牌名，用來表示李煜對大、小周后的懷想(B)全詞採用問答筆法，流露出對韶光易逝的感傷(C)詞中化用典故，融寫景、抒情、議論於一體(D)本詞以 「不掛刀、不佩劍 / 也不談經論道說賢話聖 / 安安分分握鋤荷犁的行程」， 吳晟透過這段詩句表達何種自我期許？(A)見賢思齊，反求諸己(B)剛毅木訥，沉默是金(C)安於本分，穩健踏實(D)不求有 下列哪一副對聯適用於水果行？(A) 莫訝乾坤為逆旅，且邀風月作良朋(B)沉李浮瓜添雅興，望梅剝棗佐清談(C)田野飛來千樹綠，一身常帶百花香(D)秋研桂露金成液，香淺橘泉玉作丸。 下列選項中的對聯，何者上下聯順序正確？(A) 事能知足心常泰 / 人到無求品自高(B)韶華不為少年留 / 術業宜從勤學起(C)花香鳥語是詩情 / 水色山光皆話本(D)財源茂盛達三江 / 生意興隆 老師請同學介紹「 詞」的特色，下列哪一位同學的說明有誤？(A)花花：詞和近體詩不同，詞可換韻，近體詩必須一韻到底(B)美美：詞句經常長短不一，故稱為長短句(C)丸子： 後世之人稱李煜為詞中之聖 辛棄疾南鄉子：「 千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。」下列何者的意旨與此相近？(A) 小舟從此逝，江海寄餘生（ 蘇軾臨江仙）(B) 星垂平野闊，月湧大江流（ 杜甫旅夜書懷）(C) 滾滾長江 「 吟哦自己的吟哦」 此一詩句中，前面的「 吟哦」為動詞，後面的「 吟哦」為名詞。下列「 」中詞語的詞性變化，何者用法與題目相同？(A)「 寶貝」 兒子最「 寶貝」 他的球鞋(B)「燦爛」的陽 請判斷下列何者是一闋詞？(A)細細香風淡淡煙， 競收桂子慶豐年兒童解得搖花樂， 花雨繽紛入夢甜(B)前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下(C)梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，