問題詳情
3.不絕如「ㄌㄩˇ」
參考答案
答案：A
難度：簡單0.779503
統計：A(251),B(6),C(8),D(33),E(0) #
個人：尚未作答書單：志願團體、非正式團體、初級與次級團體
內容推薦
- 6某導 師 針對 該 班 50 名學 生 調查 喝 飲料 的習 慣 ，發 現 其中 習慣 半 糖（ 糖 份減 半） 的 有 37 人 ，而 習慣 去冰（ 不 加冰 塊）的 有 28 人。現 在 若 隨
- 〈復興日報〉：「本次強颱莫蘭蒂挾帶狂風暴雨席捲台灣，其豐沛雨量雖紓解北台灣旱象，但卻造成高屏、台東地區嚴重淹水。」下列哪一標題最能涵蓋此則新聞短訊？(A)熱帶風暴莫蘭蒂 台東首當其衝 (B)迎戰
- 【題組】上文所提各人物的研究成果，可依先後排出傳承關係。下列排序何者正確？(A)賴爾──海克爾──達爾文 (B)馬爾薩斯──達爾文──赫胥黎(C)赫胥黎──賴爾──達爾文 (D)海克爾──達爾文─
- 老「ㄆㄨˇ」黃花
- 「梵」宇僧樓
- ( )將透鏡置於報紙正上方 8 公分處，透過透鏡看到的文字為正立、放大的文字，則該透鏡為何者？(A)焦距大於 8 公分的凸透鏡(B)焦距小於 8 公分的凸透鏡(C)焦距大於 8 公分的凹透鏡(
- 中國文字饒富趣味，同一部首的字，造字原則亦不盡相同。下列各組同部首的字，何者造字原則前後相同？(A)喝、呵 (B)晶、昭 (C)河、泉 (D)杰、本
- （三）1859年倫敦街頭春意盎然。清晨的書店門口，許多人正排隊購買查理‧達爾文剛出版的新書──《物種起源》。1831年，達爾文因教授推薦，登上英國海軍「貝格爾號」，隨艦記錄沿途看到的自然現象。這次的航
- 水勢「ㄊㄨㄢ」急
- 下列何者組讀音相同？(A)「掂」量／「惦」念 (B)修「葺」／作「揖」(C)舊時「茆」店／寅吃「卯」糧 (D)「啗」芻豆／「啖」雞子
內容推薦
- 簡媜〈停泊在不知名的國度—法國紀遊〉：「巴黎是為異鄉人準備的，(甲)來自雨果、福樓拜、畢卡索、莫內、梵谷、海明威 (乙)尤其是那些罹患漂泊宿命的靈魂 (丙)可以夢遊四地傾聽仍然在空氣中鳴動的老靈
- 孔子曾言：「君子謀道不謀食；耕也，餒在其中矣；學也，祿在其中矣。君子憂道不憂貧。」又曰：「士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。」下列對於這兩段話的理解，何者錯誤？(A)貧困生活不應成為求道阻礙
- 「靛」青長袍
- 【題組】「介」而馳 (A)披上鐵甲 (B)卸下鐵甲 (C)拿著鐵甲
- 【題組】以下是四位同學閱讀上文後，所做出的摘要。下列何者與達爾文《物種起源》的概念相左？(A)黃碩恩：儘管物種形態因演化具多樣性，但其本質均來自上帝創造(B)李蕊安：物種的遠古原形與現代生物的演化
- 王必昌《重修臺灣縣志》：「鹿耳門外，初出洋時，水皆白。東顧臺山，煙雲竹樹，綴翠浮藍。自南抵北，羅列一片，絕似屏障畫圖。□□漸遠，水色變為淡藍，臺山□隱現於海面，□見水色皆黑，則小洋之黑水溝也。」
- 習之「中」人
- 寅吃「ㄇㄠˇ」糧
- 閩越人高荔子而下龍眼，吾為評之。荔子如食蝤蛑大蟹，斫雪流高，一啖可飽。龍眼如食彭越石蟹，嚼嚙久之，了無所得。然酒闌口爽，饜飽之餘，則咂啄之味，石蟹有時勝蝤蛑也。戲書此紙，為飲流一笑。（蘇軾《荔枝龍眼說
- 疏條交映
- 【題組】「殆」欲斃然 (A)危險 (B)好像 (C)幾乎
- 「開發」酒錢
- 下列何組字義皆同？(A)「比」行百里/櫛「比」鱗次 (B)卻「道」海棠依舊/卻「道」天涼好個秋(C)「不消」殘酒/柯南「不消」三天破案 (D)聽「取」蛙聲一片/各「取」所需
- 菜「脯」
- ( )小明在 25℃的環境下，敲擊甲、乙兩個不同的音叉，產生聲波，其振動位移（y）與時間（t）關係如圖所示。假設圖中座標每格表示的單位長度相同，則下列敘述何者最適當？(A)甲聲波的響度比乙大，
- 關於近代俄國，參考下圖。以下敘述何者正確？ 甲與中國簽訂北京條約以取得圖中乙的不凍港海參崴 乙參與三國干涉還遼 丙瓜分之風中，不費一兵一卒分得山東 丁參與甲午戰爭。(A)甲乙 (B)甲乙丙 (C
- 飲泉一「斛」
- 新雇或在職勞工不得少於三小時勞工安全教育訓練外，若尚有從事粉塵作業還要再加有關粉塵危害預防教育訓練幾小時(A)1小時(B)2小時(C)3小時(D)以上皆可。
- 已知：如圖，ABCD 是正方形，A 在 L 上，DE⊥L， BF⊥L，垂足分別為 E、F(AE≠AF)。 求證：△ADE≒△BAF。 證明： 從下列選項中，選出可填入(甲)中的正確證明過程：
- 「蹴」然以驚
- 攬「轡」未安
- 2 . 鍋 爐 停 止運 轉 後，如 磚 壁 餘熱 過 高，會 造 成 (A)爐 內 材料潛 變 破 損 (B) 爐 內蒸汽 壓 力 上升 的 危險 (C) 爐 內受 熱 膨脹， 水 位 上升 的 假
- 勞工八小時日時量平均音壓級應盡可能在幾分貝以下(A)十五(B)三十五(C)五十五(D)八十五 分貝。
- 【題組】本詩表現出什麼樣的感覺？ (A)疲憊勞苦 (B)悠閒自適 (C)無可奈何 (D)反抗現實。
- 即乎其故