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• 一、民主社會中，各利益團體常藉選票互助（log-rolling）方式從事尋租行為（rentseekingbehavior），再加上常發生管理上X 無效率現象（X-inefficiency），導致經營成
• 下列有關皮亞傑(J. Piaget)道德認知發展理論的敘述，何者不正確？(A)在兒童道德發展的過程中，「無律」是第一個階段，而所謂「無律」就是「零規範」，代表著兒童在價值觀上的混亂及負面性(B)一般兒
• 我國教育學者賈馥茗論述「教育的不變性」時，所提出的教育目的，不包括下列何者？(A)發展人性 (B)順應人情 (C)培養人格 (D)改善人生
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• 下列有關捷克教育家康門紐斯(J. A. Comenius)的敘述，何者不正確？(A)是西方教育史上第一位論述到遺傳對教育之重要影響的學者(B)其教育思想屬於感官唯實論(C)是西方教育史上第一位將圖書與
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• 一、請說明公共財的邊際分配成本為零的原因。舉出目前在臺灣由中央政府、縣市政府和私人社群（如社區、學校等）提供的公共財各兩個。舉出你所知道的公共財不當提供和被濫用的兩個例子。從受
• 四、試比較「非線型累進稅制」(Nonlinear Progressive Tax System)、「線型累進稅制」(Linear Progressive Tax System)與「比例稅制」三者之差異
• 1 公權力之行使，在於實現公共利益，惟應注意方法與目的之均衡，不可為達目的而不擇手段；亦即不得違反何種原則？(A)明確原則 (B)參與原則 (C) 比例原則 (D)信賴保護原則
• 一、簡答題：臺灣南北高速公路有兩條，第二高速公路剛建好不久，設卡收費似乎沒有人表示異議，但中山高已長期使用，繼續收費在許多人看來並不合理。交通部臺灣區國道高速公路局認為中山高繼續收費是為了支應維
• 一、對於資源分配的公平性或正義性，可分從分配的規則（rules）和配置的結果（outcomes）兩角度來探討。請舉一個分配資源的例子，以說明這兩角度的差異和其衝突。
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• 一、若無任何扭曲存在，「競爭性經濟體系」（competitive economy）能否使其社會資源配置達到「總效用可能邊界線」（grand utility possibility frontier）上
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