問題詳情
43. What may the word, “?,” be?
(A) noise
(B) telephone
(C) recorder
(D) photo
(A) noise
(B) telephone
(C) recorder
(D) photo
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】Who may NOT be able to join the event?(A) Maria, an eighty-year-old woman, is a super big fa
- 【題組】Which one is true?(A) It will take the readers two hours to finish reading the book.(B) Afte
- 根據上表，請以人物性格敘述，試著找出正確的角色台詞？(A)宋喬安：「他才 26 歲，你不能對他不抱希望。」(B)李大芝：「那我兒子呢？我兒子有活下去的權力嗎？」(C)王赦：「到底什麼是好人，什麼
- 【題組】根據文章，為什麼飛旋海豚與鮪魚由互補共生轉為共亡關係？(A)資訊傳播(B)食物競爭(C)氣候變化(D)人類干預
- 【題組】根據文章，從最初養鶴到雙鶴飛去，支公心境有何變化?(A)支公原先愛好養鶴，但因其不能飛翔而感到沮喪(B)支公始終愛鶴，只是表達愛的方式不同了(C)支公起初憐愛雙鶴，但因雙鶴長大離去而感到
- 根據下述喜帖的內容，下列何者正確？ (A)孫賢俊為家中長子(B)新娘是李伊紋(C)喜筵地點設在王大朗.李玉花家中(D)時間為農曆一百零七年三月六日晚上六點入席
- 下列題辭分類何者完全正確？(A)慶賀結婚：琴瑟和鳴／鳳凰于飛／慈竹風和(B)慶賀生男：弄璋之喜／明珠入掌／天賜石麟(C)慶賀舞蹈比賽得獎：龍飛鳳舞／舞姿翩翩／維妙維肖(D)慶賀遷居：里仁為美／
- 在〈鯨生鯨世選〉中，為什麼弗氏海豚的眼睛非常容易看到，但作者卻說「我始終無法感受到牠的眼神」？(A)弗氏海豚屬於深潛型海豚，眼睛只是符號標記，不具實際功用(B)眼神的交流須在安靜的感覺下互動，
- 「少年讀書，如□□□□；中年讀書，如□□□□；老年讀書如□□□□，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。」依據文意，□□□□依序應填入下列何者？(A)臺上玩月／庭中望月／隙中窺月(B)隙中窺月／臺上
- 玉華最近因為球賽表現不佳，被教練責備，而感到心情低落。身為他的好朋友，你想引用一段話來鼓勵他，請問下列何者較不適合？(A)你不能要求擁有一個沒有風暴的人生海洋，因為痛苦和磨難是人生的一部分。一
內容推薦
- 下列「 」中的讀音，何者完全相同？(A)「戎」馬生涯／投筆從「戎」(B)「祠」堂／「伺」候(C)「參」差不齊／「參」加(D)億「載」金城／裝「載」貨物
- 下列「 」中的字，何組意思相同？(A)「卻」上輕輿趁晚涼／「卻」看妻子愁何在(B)「朝」辭爺孃去／「旦」辭黃河去(C)出郭相扶「將」／韓信「將」兵 (D)「徒」手而去／「徒」有虛名
- 下列有關〈我所知道的康橋〉一文的敘述，何者有誤？(A)作者運用了許多「你」字，使人感覺親切 (B)連用三個「頃刻間」，表示初曉景色的刻刻變換(C)第一段末連用兩個「春」字，把清晨尋春的歡喜心情完全
- 下列各選項「 」中的借代詞語，何者說明正確？(A)遺我「雙鯉魚」：公文(B)「杏林」春暖：教育界(C)「紅顏」棄軒冕：少年(D)千里共「嬋娟」：嫦娥
- 下列各組「 」中的字，何者都與顏色無關？(A)「黃」梅時節／炎「黃」子孫(B)「黑」箱作業／不「白」之冤(C)「釉」綠瓷器／皮膚「黝」黑(D)明眸「皓」齒／「赤」手空拳。
- 以下有關〈傘〉一詩的說明，何者正確？(A)「各種顏色的傘是載花的樹」寫出各式各樣的傘，像樹一樣的屹立(B)「鳥翅初撲」、「蝙蝠雙翼」、「一個無懈可擊的圓」，以靜態描述傘的外觀(C)「頂著豔陽，頂著
- 下列「 」中的詞語，何者皆為狀聲詞？(A)飢腸「轆轆」／熙熙「攘攘」／磨刀「霍霍」(B)伐木「丁丁」／「沾沾」自喜／「呶呶」不休(C)「瀟瀟」雨歇／「滔滔」不絕／「嘖嘖」稱奇(D)「琅琅」上口／北
- 文中阮宣子對鬼神存在的看法為何？ 阮宣子論鬼神有無者，或以人死有鬼，宣子獨以為無。曰：「今見鬼者云著生時衣服，若人死有鬼，衣服復有鬼邪？」。《世說新語・談鬼》(A)確信不疑(B)不置可否(C)半
- 下列哪句的修辭技巧說明錯誤？(A)「萬里赴戎機，關山度若飛」──倒裝兼誇飾(B)「只是因為我們很少去接近，也沒空去留意，更無心去關懷」──層遞(C)「將軍百戰死，壯士十年歸」──對偶兼互文 (D
- 「出郭相扶將」的「相」為「互相」之意，下列哪一個選項與此相同？(A)「相」與步於中庭(B)一再「相」煩，實在過意不去(C)實不「相」瞞 (D)拔刀「相」助。
- 下列各項稱謂對象與書信用語關係，何者正確?(A)祖母：手書(B)母親：道安(C)父親：安啟(D)老師：台啟
- 在〈另一個春天〉一文中，作者描寫老太太雖然年老，卻懷抱著與年輕人一樣的夢想，對世界非常好奇，可說是「老當益壯」。下列何者不適合用來形容「老當益壯」？(A)懿範垂型，哲人其萎(B)烈士暮年，壯心不
- 下列有關「古詩」與早期的「樂府詩」的比較，何者敘述是錯誤的？(A)古詩以五言或七言為主，亦有雜言；樂府詩則以雜言為主(B)古詩不可入樂；樂府詩大多可入樂(C)古詩多為民間創作；樂府詩作品以文人為
- 「君子無入而不自得焉。」這句話的涵義同於〈傘〉一詩中的何句？(A)連成一個無懈可擊的圓(B)各種顏色的傘是載花的樹(C)自在自適的小小世界(D)頂著單純兒歌的透明音符。
- 〈風箏〉這首詩的說明，下列何者錯誤？(A)「拉著天空奔跑」說明阻力再大也堅持追夢的決心(B)「細細一線，卻想與整座天空拔河」比喻人追夢的結果如同夸父追日的下場(C)「扶搖直上」象徵志向的高遠(D
- 〈我所知道的康橋〉一文中「我真的跪下了，對著這冉冉漸隱的金光。」原因為何？(A)夕陽無限好(B)陽光太強，不能直視(C)有感於大自然的莊嚴偉大(D)神蹟出現。
- 「有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍。」此句使用了回文修辭，下列何者也是使用回文修辭？(A)人人有希望，個個沒把握(B)夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋(C)月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光(D)關心
- 下列各句的敘述都有其象徵的涵義，何者說明不妥？(A)「雖然世界充滿痛苦，但也充滿克服痛苦的喜悅」→風雨之後，必有美麗的彩虹(B)「人需要了解自我」→知人者智，自知者明(C)「我沒有時間流淚，也沒
- 老太太說：「值得用一輩子換的美景呢！」可見美景令人陶醉，下列何者也是因為美景而有所感觸？(A)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流(B)一日不見，如三月兮(C)鳶飛戾天者，望峰息心(D)舉杯消愁愁
- 「滿開著豔紅的罌粟，在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈」這就是徐志摩曾說的：「數大便是美。」也就是所謂的「壯美」。請判斷下列文句所描述的景象，何者不屬於「壯美」？(A)月牙清亮而溫柔，把一些軟光輕輕送
- 關於〈木蘭詩〉內容的敘述，下列何者錯誤？(A)首段以「停杼嘆息」造成懸疑，再透過問答的方式進行(B)採倒敘法，以時間為線索作鋪排(C)詩中穿插簡筆與繁筆的寫法(D)運用重複的句子反覆吟詠，展現民
- 「有人實際只懂得一點點，卻以為自己無所不知。有極少數的人儘管對終極目標一無所知，自己卻很清楚自己的無知。後者是要前者優越得多。」（托爾斯泰）依據以上內容，托爾斯泰強調何者的重要性？(A)好奇懷疑
- 南北朝民族性格與習俗的差異，在情感表達上亦自有別。大體而言，北方人坦率爽朗毫不遮掩；南方人委婉含蓄，欲言又止。請依此特點判斷下列民歌何者屬於「北朝民歌」？(A)春蠶不應老，晝夜常懷絲，何惜微軀盡
- 「現實是此岸，理想是彼岸，中間夾雜著湍急的河流；而行動卻是架在河上的橋樑。」與下列何者的含義不同？(A)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行(B)為者常成，行者常至(C)水能載舟，亦能覆舟(D)坐而言
- 【題組】參星和商星不會出現在同一夜空的原因為何？(A)參星位於東方，商星位於西方 (B)商星位於東方，參星位於西方 (C)參星位於南方，商星位於北方(D)商星位於南方，參星位於北方。