問題詳情
4.小豪是中度聽覺障礙學生，就讀國小普通班接受資源班服務，平常能以口語和熟悉的人溝通，能了解 15 個字以內的單一指令，但有構音的問題。自我照顧能力比一般同儕佳，但學科的學習有較多的困難且自信心不足。資源班教師應採取哪些彈性評量的措施協助該生？
參考答案
無參考答案
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