問題詳情

14.教師在編數學成就測驗前先進行雙向細目表分析,其目的是在確保下列哪一種效度?
(A)內容效度
(B)表面效度
(C)預測效度
(D) 同時效度。

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.932836
統計:A(125),B(0),C(1),D(6),E(0)

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