問題詳情
19.當學生在上課時打瞌睡，無精打采的聽講，老師帶領大家做伸展操，使學生停止打瞌睡行為而振奮精神上課，老師依據的是何種教學原理？
(A)相互抑制
(B)系統減敏
(C)類化
(D)逐步養成。
(A)相互抑制
(B)系統減敏
(C)類化
(D)逐步養成。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.919315
統計：A(752),B(51),C(1),D(14),E(0) #
個人：尚未作答書單：柏恩斯坦(B. Bernstein)的理論
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