27. 小恆和導師晤談，一開始談話，他就抱怨：「我為什麼要來這裡，其他小朋友都可以出去玩，我就不行。好煩喔！」。導師下列的口語反應技巧，何者最具有「同理心」(empathy)的諮商效果？
(A)「放學後，找老師聊一聊，也很不錯啊！今天我們也可以一起玩遊戲嘛！」
(B)「我知道你不喜歡，想想看為什麼老師只找你而不找別人，我是很關心你的！」
(C)「我體會到你現在心情很不舒服，因為你沒辦法像其他小朋友一樣出去玩。」
(D)「你放學後想要做什麼？也許我們可以來討論一下；既然你不想談，今天就不談了。」