問題詳情

35.教師對學生報讀試題的評量調整方式,最適用於下列哪一類學習障礙學生?
(A)識字能力及口語理解能力皆缺乏的學生
(B)缺乏識字能力,但具有口語理解能力的學生
(C)具有識字能力,也具有口語理解能力的學生
(D)具有識字能力,但缺乏口語理解能力的學生

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.910448
統計:A(1),B(61),C(2),D(3),E(0)

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