問題詳情
42. 四歲的民民找到一罐藥，裡面的藥丸長得很像巧克力，所以民民就把整瓶藥丸吃了。民民的作為驗證了皮亞傑的：
(A)同化
(B)調適
(C)心智序列
(D)知覺束縛
(A)同化
(B)調適
(C)心智序列
(D)知覺束縛
參考答案
答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(13),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 2004年6月公布的新版巴塞爾協定，是由三大支柱所組成，以下何者非三大支柱之一？(A)市場紀律制約(B)内部評等法的建立(C)最低資本適足率要求(D)監理機關的監督覆審
- 下列有關幼兒園基礎評鑑的描述，何者有誤？(A)幼兒園每五學年為一週期接受評鑑，所有幼兒園均應接受評鑑。(B)評鑑構面包括設立與營運、總務與財務管理、教保活動課程、人事管理、餐飲與衛生管理、安全管
- 李老師認為知識來自於學生個人經由閱讀、觀察、體驗和省思，對於某事物所綜合獲得的見解或概念。請問李老師的觀點較偏向下列何種教育理念？(A)建構主義 (B)經驗主義 (C)觀念主義 (D)實用主義
- 依據 Parten 的社會性互動遊戲理論，請依序排列各項社會性遊戲出現的順序：1-平行遊戲 2-旁觀遊戲 3-聯合遊戲 4-單獨遊戲 5-合作遊戲(A) 2-4-1-5-3-(B) 4-2-3-
- 價值鏈 (Value Chain)是一種價值創造邏輯，最適合應用於說明製造或產品導向企業的價值創造過程。下列何者屬於 Porter(1985)定義價值鏈模式中的主要活動？(A)進貨後勤(B)生
- 以下何者不是幼兒園基礎評鑑的項目?(A)總務與財務管理 (B)設立與營運(C)教保活動課程 (D)園務領導
- 林老師認為教育的目的重在傳承，他非常重視世代間的影響，主張學校應教導學生當前社會中具共識性的價值，以維持社會穩定發展。請問林老師所持的理論取向偏向下列何種學派之觀點？(A)俗民論 (B)解釋論(
- 以教育哲學家皮德斯(R. S. Peters)的主張來說，情緒教育必須聚焦在下列何者？(A) 教導表達情緒的語言與昇華(B) 發展適當的評價與控制及疏導被動性(C) 正念冥想與親近大自然(D)
- 下列成語，何者用字完全正確？(A)好高騖遠 (B)委屈求全(C)迫不急待 (D)私心自用
- 請依序將（甲）《留侯論》、（乙）《原道》、（丙）《典論論文》、（丁）《項羽本紀》出現的先後次序排出，並選出正確的選項。(A)丁、丙、乙、甲 (B)丙、丁、甲、乙(C)甲、乙、丙、丁 (D)乙、
內容推薦
- 中國古代對於人生各個不同階段的年齡，依其特性，各有不同的代稱，下列配對何者為是？(A)垂髫／二十歲 (B)總角／三十歲(C)束髮／十五歲 (D)耄耋／五十歲
- 請問以下何者為格律嚴謹、符合律詩要求之對偶句？(A)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月(B)錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年(C)取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君(D)晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲
- 依據 107 學年至 112 學年幼兒園基礎評鑑指標，幼兒園每日餐點需含 1-全穀根莖類 2-蔬菜類 3-油脂類 4-豆魚肉蛋類 5-乳品類 水果類，以下何者正確?(A) 1-2-3-4-5-
- 下列文句完全沒有錯別字的選項是：(A)這座跨海大橋一年之後可望峻工(B)我早已將一切顧忌都拋到九宵雲外去了(C)捧讀著媽媽的信，他淚流滿面，不能自己(D)詐欺累犯終於落網，受害者無不額手稱慶
- 在關懷倫理學者吉莉根(C. Gilligan)的研究中，女性道德發展的第三階段是什麼？(A) 普遍的倫理法則(B) 個體生存的立場(C) 不傷害的道德(D) 善即自我犧牲
- 請問以下詩詞，何者與節令無關？(A)不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話昇平(B)映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音(C)未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤(D)千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符
- 史登柏格(Robert J. Sternberg)的智力理論中，指個體能適應符合環境要求，能從多種可能情境中針對主觀的需求與客觀的形式作出抉擇的能力，以及解決問題改變環境的能力，是屬於下列何種智
- 活動本位的學習被視為在普通課程中進行融合教育課程設計的合宜取向，其特質為何？(A)強調在活動中重要認知概念的學習(B)著重兒童學習成就的成果表現(C)將兒童的學習嵌入生活情境的活動中(D)強調
- 智慧財產權 (Intellectual Property Rights, IPR)係指人類精神活動之成果，而能產生財產上之價值者，並由法律所賦予及保障的一種權利。下列何者屬於智慧財產權相關的法
- 幼兒園教保人員納入勞基法第 30 條「變形工時」，以下描述何者有誤？(A)每週工作總時數不得超過四十八小時(B)分配於其他工作日之時數，每日不得超過二小時(C)每二週工作總時數不得超過八十小時
- 依據教育部《一百零七學年至一百一十一學年幼兒園基礎評鑑指標》規定，幼兒園應公布每個月餐點表，並告知家長，且每日餐點均含…等四大類食物。下列何者不是？(A)低脂乳品類 (B)豆魚肉蛋類 (C)水
- 下列書信用語，何者說明錯誤？(A)稱人兄弟為「賢喬梓」(B)信中稱自己可用「鄙人」(C)姊妹之丈夫為「連襟」(D)對老師自稱「受業」
- 小美不喜歡臨時抱佛腳來應付考試，她希望能增進對相關考試內容的長期記憶，請問下列哪一種方法對她最沒有幫助？(A)精緻化 (B)組織化 (C)意元集組 (D)軌跡法
- 請問若要考驗三組以上的平均數是否有顯著差異，可以採用下列何種統計分析方法？(A)變異數分析 (B)平均差 (C)t考驗 (D)積差相關
- 鄭老師擔任園主任，經常邀請園內老師分享教學方法與策略，形成老師互相專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機？(A)集體效能(collective efficacy)(B)表現目標(pe
- 下列何者不是教育部《一百零七學年至一百一十一學年幼兒園基礎評鑑指標》之細項？(A)每學年應對全園幼兒實施發展篩檢並對疑似發展遲緩幼兒，留有處理記錄(B)每學期應至少實施一次全園環境消毒並留有記
- 關於運用「全方位設計(universal design)」的概念發展課程，下列敘述何者正確？(A)全方位課程是一種內建式的彈性課程，它能使所有學生均獲益(B)全方位課程的設計強調特殊化和複雜化
- 曹操《短歌行》：「慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。」其中「杜康」運用的修辭手法是：(A)借代 (B)雙關(C)象徵 (D)比擬
- 李老師善於使用多元評量，她會按照課程內容選擇合宜的評量，以確實瞭解學生於該堂課中的實際感受。試問李老師這種作法主要在瞭解哪一個層級的課程？(A)知覺課程 (B)經驗課程 (C)正式課程 (D)
- 在培育學習者勇敢、節制等德性時，讓學習者「在類似的情境中能夠像勇者或節制者一般來行動或知覺」，這是下列何者？(A) 問題解決(B) 機會教育(C) 習慣養成(D) 批判思考
- 有關「擴大幼兒教保公共化計畫」之說明不包括哪一項目標？(A)擴大近便性與可及性兼具之公共化教保服務(B)增加幼兒進入幼兒園機會，並確保弱勢幼兒接受教保服務之機會(C)協助企業設置托兒設施，提供
- 亞里士多德(Aristotle)認為人們能夠在行動或情慾上擇取中庸，才能說是具有勇敢、節制等重要德性，同時他指出在人們能夠擇取中庸上，需要有下列何者的協助？(A) 哲學智慧(B) 實踐智慧(C)
- 星星小學負責進行音樂資優班的招生，請問他們所編製的性向測驗最需要重視下列何種效度？(A)建構效度 (B)預測效度 (C)同時效度 (D)內容效度
- 為因應數位時代的來臨以提升學生之數位閱讀素養，教育部於2014年公布「數位閱讀素養學習活動手冊」，根據該手冊數位閱讀素養能力指標包括三項，下列何者不屬於所列之素養能力指標?(A)搜尋 (B)瀏
- 五年六班本次數學成就測驗結果呈現正偏態的現象，請問下列的相關敘述何者正確？(A)次數分配曲線之峰頂偏於左方(B)這次的數學題目可能太簡單(C)眾數大於中位數與平均數(D)眾數介於中位數與平均數