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• 【題組】依上文所言，如何才能發現人生是美好的？(A)謙遜待人，平安喜樂(B)欣賞大自然景色的變化(C)用愛心和感謝擁抱世界(D)多多走出戶外
• 「現代的冰品，拜科學昌明之賜，固然色彩繽紛，花樣百出，但單就口味而言，比起台灣早年的冰製品，恐怕就遜色了。」這段文字指出下列何種情形？(A)現代的冰品口味比台灣早年更佳(B)傳統早年的冰製品較注
• 愛因斯坦把自己的功勞歸給別人，這種謙讓的態度與下列何人相同？(A)顏回：「願無伐善，無施勞。」(B)孟子：「樂以天下，憂以天下。」(C)孔子：「老者安之，朋友信之，少者懷之。」(D)子路：「願車
• 「士之處世，見紛華盛麗，當如老人之度節慶。以上元、清明言之，方少年壯盛，晝夜出遊，若恐不暇，燈收花暮，輒悵然移日不能忘。老人則不然，未嘗置欣戚於胸中也。」這段文句的主旨，與下列何者最接近？(A)
• 諾貝爾化學獎得主李遠哲說：「我希望學生不要追求我所獲得的榮譽，而應注意我這二三十年專心投入研究精神。」這段話在強調什麼？(A)成功是時間的累積(B)榮譽歸於不眠不休的人(C)想成功要以興趣做後盾
• 陶淵明為官期間，不以家累自隨。送一力給其子，書曰：「汝旦夕之費，自給為難。今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之。」這段文字主要表現出陶淵明的何種襟懷？　(A)愛好讀書與嗜好飲酒　(B)任
• 德蕾莎修女榮獲諾貝爾和平獎後，仍謙卑的為窮人彎下她的腰，盡心奉獻給貧苦的人。下列哪一句話可作為她的寫照？　(A)得諾貝爾獎是一件值得驕傲的事　(B)越是真正作過一點事，越是感覺自己的貢獻之渺小　
• 「一個人不論過去有過多輝煌、多燦爛的成就，只要當前未有向上的意圖，那麼這個人是沒有價值的，因為他沒有希望！」（陳之藩　花近高樓）關於這段文字，下列敘述何者正確？　(A)真正有價值的人，懂得記取過
• 「南朝　梁　昭明太子　蕭統與幾位名士泛舟遊覽，期間有人盛讚景色之美，便說：『要是再有藝伎演奏音樂就好了。』蕭統沒有正面回答，卻吟起了左思〈招隱詩〉的名句：『何必絲與竹，山水有清音。』」根據文意，
• 「環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空。──晏如也。常著文章自娛，頗示己志。」根據這段文字可知，五柳先生最在乎下列何者？(A)粗茶淡飯，注重養生之道(B)屋室以簡約為要，降低世俗物慾的干擾(C

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• 【題組】下列文句「　」中的字，何者解釋正確？(A)「與」之則安：參加(B)「非」之則危：成盗匪(C)「倍」之則亡：背叛(D)民之無「良」：糧食
• 【題組】下列選項，何者的政治理念與本文最接近？(A)民之所好，好之；民之所惡，惡之(B)其身正，不令而行；其身不正，雖令不從(C)明君不官無功之臣，不賞不戰之士(D)法者，天子所與天下公共也
• 新婚的瘦瘦和菁菁為了要辦理結婚相關事務需要勤跑政府單位,小倫倫"雞婆" 的給了以下的建議。請問:他給的錯誤建議有哪幾項? (A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)甲丁。
• 伊斯蘭國（IS）是活躍於西亞的宗教聖戰組織，奉行極端恐怖主義，該組織宣稱未來將建立一個政教合一的大帝國，其規畫的版圖如附圖所示。請問：其版圖包括下列哪一國？   (A)法國 (B)中國 (C)紐
• 下列「」中的部分，何者不是該句的主語？ (A) 「人」之為學有難易乎 (B) 「貧者」語於富者曰 (C) 「天下事」有難易乎 (D)「吾」數年來欲買舟而下。
• 下列「之」字的詞性，哪一項和其他三項不同？　(A)吾欲「之」南海　(B)昂首觀「之」　(C)或置酒而招「之」　(D)旦旦而學「之」，久而不怠焉。
• 下列「　」中的成語，何者運用最恰當？　(A)一直走不出自責的心態，簡直是「作壁上觀」　(B)這種「苦口婆 心」的話，大家聽聽就算了，別放心上　(C)你總是「含糊其辭」不願正面說明，如何讓人相信　(
• 下列「　」中的單位詞，何者運用有誤？　(A)一「把」彎刀　(B)一「彎」滿月　(C)一「串」珍珠　(D)一「節」車廂。
• 「揶□、□矩、□時」，缺空中依序應填入何字？　(A)揄、逾、踰　(B)愉、揄、逾　(C)揄、踰、逾　(D)踰、揄、逾
• 下列何組用字有誤？　(A)音響／嚮往／饗宴　(B)氾濫／門檻／襤褸　(C)吶悶／木納／衲衣　(D)陡峭／ 俊俏／劍鞘。
• 下列文句所表達的語氣，何者前後相同？(A)莫非諸葛亮無軍，故作此態∕應是母慈重，使爾悲不任 (B)丞相玄機，神鬼莫測∕唉﹗我現在想想，那時真是太聰明了 (C)我軍若進，中其計也，汝輩焉知∕噫﹗菊之
• 下列何者和「司馬懿乃魏之名將。」的句型相同？　(A)廷尉乃當之罰金　(B)識時務者為俊傑　(C)時孔明身旁並無大將　(D)亮平生謹慎。
• 「畏縮」應用疊字方式成為「畏畏縮縮」，意思不但不變，還有加強的作用。下列選項中的三組詞語，何者皆屬於此類？　(A)文明／打殺／風雨　(B)渾噩／享受／斯文　(C)確實／道地／吞吐　(D)朝暮／規
• 為學一首示子姪中，富僧曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」這段話可以看出這位富僧是怎樣的人？　(A)即知即行，劍及履及　(B)思想的巨人，行動的侏儒　(C)思慮縝密，計畫周詳　(D
• 巴尚．達努說：「泰雅的孩子從來沒有瘦得像竹子般的手臂。」這句話的意旨和下列何者最為相近？　(A)孩子在現代環境中無法適應的焦慮　(B)對於孩子沒有妥善照顧的擔憂　(C)感嘆年輕人吃太多加工食品　
• 深藍電腦與棋王打得難分難解，實力在伯仲之間。我們可以用下列哪一句來形容他們之間的關係？　(A)君不君，臣不臣　(B)既生瑜，何生亮　(C)自作孽，不可活　(D)人之初，性本善。
• 「得不為司馬懿所擒乎」的「為」字，解作「被」，下列何項與此相同？　(A)昂首觀之，項「為」之強　(B)舌 一吐而二蟲盡「為」所吞　(C)釋之「為」廷尉　(D)夜夜夜半啼，聞者「為」沾襟。
• 下列各詞語「　」中的字，何者字形修正正確？　(A)無法自「至」：制　(B)有「官」當局：觀　(C)不「干」寂寞：乾　(D)充滿「斜」念：協。
• 「塞翁失馬，焉知非福」中的「焉」字意思是「豈.如何」，下列何者意思與此相同？　(A)未能事人，「焉」能事鬼　(B)心不在「焉」　(C)因以為號「焉」　(D)與我心有戚戚「焉」。
• 下列哪一選項沒有使用映襯修辭？　(A)海內存知己，天涯若比鄰　(B)水可以載舟，亦可以覆舟　(C) 讀萬卷書，行萬里路 (D)有緣千里來相會，無緣對面不相識。
• 為學一首示子姪一文中「蜀之鄙二僧」的故事，說明了何種道理？　(A)學貴專精　(B)學貴力行　(C)學貴立志　(D)學貴慎始。
• 下列詞語的詞性結構，何者與「焚香操琴」相同？ (A)神鬼莫測　(B)羽扇綸巾　(C)去蕪存菁　(D)手舞足蹈
• 關於「孔明傳令：眾將旌旗，盡皆藏匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高聲言語者，立斬。」一段，下列何者敘述有誤？　(A)顯現軍令嚴明　(B)故佈疑陣，虛實莫辨　(C)短促的語句，顯示緊張和惶恐的情
• 「天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。」下列何者與上述文句的涵義較無關聯？(A)一勤天下無難事(B)勿以善小而不為　(C)一個人最大的敵人就是自己　(D)天下無難事，只怕有心
• 「老是吹號角的人，不是真正的獵人。」此句西諺意謂什麼？　(A)巧婦難為無米之炊　(B)不會吹號角就不夠資 格當獵人　(C)行動勝於空言　(D)吹號角只會嚇走獵物。