問題詳情
18.許老師在進行以「水果」為主題的課程時，讓幼兒觀察許多水果的外型特徵並進行 分類的活動，以增進幼兒對生活當中訊息的敏銳度。依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，此活動較能讓幼兒發展認知領域中的哪些能力？甲、蒐集訊息乙、整理訊息丙、後設認知丁、解決問題
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁
參考答案
答案：A
難度：簡單0.708639
統計：A(1255),B(10),C(349),D(59),E(0) #
個人：尚未作答書單：暫行大綱
內容推薦
- 培養幼兒日常生活習慣時，在下列四項教學原則中，哪一項較不重要？(A)準備原則 (B)興趣原則 (C)重覆練習原則 (D)個性適應原則
- 依據「幼兒園及其分班基本設施設備標準」，下列敘述何者正確？甲、辦公室、廚房及幼兒寢室均需獨立設置乙、男孩便器的數量應以每十人一套為原則丙、幼兒每人應有獨立且透氣之棉被收納空間丁、二至三
- 下列有關高瞻課程(High/Scope approach)的敘述，何者正確？(A)特別需要聘請藝術教師 (B)依據布魯姆(B. Bloom)的課程理論(C)每日的作息為計畫─工作─練習
- 陳老師在進行以「車子」為主題的課程時，介紹幼兒關於常見交通號誌的內容。 從課程教學「同時學習原則」(principle of simultaneous learning)的觀點，下列敘
- 43 語言治療師建議家長和他們的小孩一起「玩聲音」（voice play），指的是 Nathari、Ertner 和 Stark（2006）的語言前期那個階段？(A)反射期（reflexive sta
- 「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中，情緒領域和語文領域都有「表達」及「理解」能力，下列有關此兩項能力發展的說明何者正確？(A)情緒領域的表達能力發展先於理解能力(B)語文領域的表達能力發
- 在戲劇扮演區放置下列哪一種道具，最能幫助幼兒發揮想像創意？(A)帽子 (B)雪花片 (C)鍋與碗 (D)模型食物
- 瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)對於教學的觀點，下列何者正確？(A)課程主要是個人化探索的結果(B)表徵的主要意義在於提升幼兒的美感素養(C)教師們應力求將幼
- 下列有關全語文(whole language)敘述，何者正確？(A)認為閱讀準備度(reading readiness)是學習寫作的前提(B)全語文主要是持社會學習理論觀點，重視模仿的
- 發現學習理念是由布魯納(J. Bruner)所提倡，下列敘述何者較不符合布魯納的理念？(A)不強調教學內容的結構性(B)教師必須安排情境使學生有發現的機會(C)幼兒需要學習如何發現，方
內容推薦
- 下列有關幼兒園空間領域性的敘述，何者正確？甲、為了安全考量，教室中不應設有如心情角的私密空間乙、領域私人化可促進向心力，因此可鼓勵幼兒參與教室命名丙、為了讓幼兒有控制感和歸屬感，教室中
- 下列有關「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的敘述，何者正確？甲、強調幼兒主體，重視社會參與乙、六大領域的課程內容以在主題活動中實踐為主丙、維護幼兒身心健康與安全是幼兒園實施教保服務的首要目
- 45 下表為 Stoel-Gammon 的語音發展研究。下列敘述何者正確？①塞音 ②擦音 ③詞首音 ④詞尾音⑤前置音 ⑥後置音 表：Stoel Gammon 語音發展研究 (A)先發展①③⑤，再發展
- 新臺灣之子日益增多，教師在不改變既有的課程架構下，特別規劃了「新移民週」，邀請幾位印尼及越南籍家長到學校來介紹東南亞文化特色。此種教學，較接近為 班克斯(J. Banks)的哪一種多元
- 下列有關幼兒園課程的論述，何者正確？(A)華德福課程(Waldorf approach)認為童話會阻礙幼兒的學習(B)高瞻課程(High/Scope approach)的「學習輪」強調
- 46 嬰幼兒與成人的口道結構（vocal tract）發展，下列敘述何者錯誤？(A)嬰幼兒的咽部較短 (B)嬰幼兒的喉部較高(C)嬰幼兒的腭咽與會厭較近 (D)嬰幼兒的口道為小號的成人口道
- 下列有關瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)教學所強調的文件紀錄的特色，何者 錯誤？(A)也可成為幼兒省思的一種形式(B)強調教師對文件紀錄的共同建構(C)與軼事
- 三歲的婷婷在娃娃家扮演媽媽，像媽媽一樣在廚房炒菜。婷婷最可能表現的是什麼？(A)橫跨推理 (B)延宕模仿 (C)自我中心 (D)社會參照
- 依據研究發現，下列何者將大多數兒童的氣質分成「樂天型」(easy temperament)、 「難養型」(difficult temperament)與「慢吞吞型」(slow-to-warm-up
- 下列有關嬰幼兒動作發展的敘述，何者錯誤？(A)頸部發展先於軀幹發展 (B)腿部發展先於手臂發展(C)手臂發展先於手指發展 (D)小腿發展先於腳掌發展
- 若幼兒曾使用平板電腦觸控翻閱電子書，當他拿到真正的圖畫書時，必須修正手指 觸控的動作才能翻閱圖畫書。依據皮亞傑(J. Piaget)的理論，此一歷程稱為什麼？(A)同化 (B)平衡 (C)調適
- 下列有關幼兒身體外觀的敘述，何者正確？(A)正常發展的幼兒體型比起嬰兒顯得較瘦長(B)幼兒頭部的比例約佔全身長度的三分之一(C)幼兒身體比例和出生時相比沒有明顯改變(D)幼兒的身體看起來已經具有青
- 當有睫毛進入幼兒眼睛時，成人應如何處理最適當？(A)用手輕揉幼兒眼睛，仔細地挑出睫毛 (B)用加溫自來水，反覆地沖出幼兒睫毛(C)撐開幼兒上下眼瞼，用力地吹出睫毛 (D)請幼兒眨眼數次，讓睫毛隨
- 在安士渥斯(M. Ainsworth)的「陌生情境測驗」中，「安全依附」的嬰兒在與母親團聚時會表現出下列哪一個行為？(A)視而不見，母親在不在都沒有關係 (B)露出欣喜的表情，高興地迎接母親(C
- 李老師想瞭解五歲小華的動作技能發展情形，可使用下列哪一種量表？(A)亞培格量表(Apgar Scale)(B)比西量表(Binet-Simon Scale)(C)視覺懸崖測驗(Visual Cli
- 下列有關幼兒口腔保健的敘述，何者錯誤？(A)睡前刷牙後口含氟錠可防止蛀牙(B)蛀牙的形成與甜食有密切的關係(C)最容易發生蛀牙的部位是在牙根的位置(D)多食用蛋、牛奶、蘿蔔、高麗菜等食物
- 幼兒時期若生長激素分泌不足，會發生下列哪一些症狀？甲、侏儒症乙、呆小症丙、肢端肥大症丁、男性女乳化戊、青春期不明顯己、生育能力阻礙(A)甲乙己 (B)甲戊己 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊
- 下列哪一項活動最能促進幼兒社會互動並與他人互助合作？(A)畫日記畫 (B)騎腳踏車 (C)搖呼拉圈 (D)角色扮演
- 47 下列圖中何者為鼻音？ (A)圖 a (B)圖 b (C)圖 c (D)圖 d
- 王小明在教室裡突然流鼻血，其可能的原因為何？甲、撞到教室櫃子乙、空氣過於乾燥丙、用手指挖鼻孔丁、缺乏維生素B(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
- 對於時常易怒、愛發脾氣幼兒的輔導，下列哪一種作法不適當？(A)堅守協議之原則 (B)給予更高度的期望(C)培養挫折容忍力 (D)發展自我管理能力
- 依據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點，作筆記、打繩結與口袋式計算機等所扮演的角色是什麼？(A)學習鷹架 (B)最近發展區(C)內在實驗設計 (D)智力調適工具
- 同儕團體中被忽略的幼兒，在社會互動中常出現什麼行為？(A)遊戲時很有主見，讓大家總是聽從他的安排(B)自己玩或跟別人玩都不開心，常常生氣罵人(C)在團體邊緣徘徊，很少與人互動並避免爭執(D)會幫
- 下列有關嬰兒爬行的敘述，何者錯誤？(A)和語言及智力的發展沒有關聯 (B)可以刺激大腦皮質細胞的連結(C)使用深層知覺的機會大量增加 (D)是動作發展的一個重要里程碑
- 五歲的小花遇到有人不小心碰到他的身體，就會打人。以積極建立新技能的輔導觀點，楊老師處理他的方式，下列何者最適當？(A)斥責小花，告訴他：「以後不可以打人」(B)請小花向他人道歉，叮嚀以後不可如此