問題詳情

47. 在分組合作學習時,各小組的任務為設計一款桌遊,並對於其他組的作品優缺點提出意見。此一教學活動最高能達到認知領域哪一層次教學目標?
(A)創造
(B)評鑑
(C)分析
(D)應用

參考答案

答案:A
難度:適中0.514286
統計:A(72),B(48),C(13),D(7),E(0)

內容推薦

內容推薦