問題詳情
一、公務人力資源運用之最終目的在增進政府效率與效能。試闡述它應該有那些運用的原則？（25 分）
參考答案
答案：A
難度：適中0.432692
統計：A(45),B(9),C(16),D(20),E(0)
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- ( )下列哪一個選項的意思與其他三個選項不同？(A)好人「為」壞人所累 (B)而士「為」四民之末 (C)人「為」刀俎，我「為」魚肉(D)我稱彼「為」客戶。
- 古人認為詩的鍊字如畫龍點睛。「一條美麗的銀蠹魚／從水經注裡□出來」（瘂弦 晒書）根據詩意，缺空處應填入下列何者？ (A)游 (B)走 (C)鑽 (D)爬。
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- 「霍然／一個柿子／落在我水平水平的床上／悲壯的／對我，□出了一幅／長河落日圓的姿態」（羅青 柿子的綜合研究）根據詩意，缺空處應填入下列何者？ (A)獻 (B)播 (C)擺 (D)付。
- 「我們必須有一首，或是幾首詩，要放進人生的行囊裡，足以抗禦這詭譎多變的人間。」關於這段文字的說明，下列何者正確？ (A)唐詩為人生至理名言，不可不熟記背誦 (B)好詩詞要能鼓舞人心，給人積極向上
- 人如果培養嗜好，往往能增添生活情趣，清代 張潮曾說：「花不可以無□，山不可以無□。」藉與花、山相映成趣的事物，來說明人不能缺乏興趣嗜好。根據文意，缺空處依序應填入那些詞語最恰當？ (A)蟻／石
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- 四.改錯 (每字1分)拿出積鑽多年的錢，他繳盡腦汁，終於成功保留住清澈的水譚，使族人能安居其中，和偕共處，不再起紛爭。
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- ( )下列哪一個選項的用字完全正確？ (A)他的資金短拙，導致公司倒閉。 (B)住在諄樸鄉村的陳媽媽，自己養雞養鴨。 (C) 他們的想法天差地遠，彼此都拿對方沒轍。 (D) 我窮得只能氈粥餬口。
- 核能發電廠的燃料棒以鈾為主要成分，其元素符號為下列何者？(A)U (B)Pu (C)Ra (D)Cs。
- 有關國外匯兌匯出/入匯款之敘述，下列何者錯誤？(A)應向中央銀行申請許可 (B)目前外匯指定銀行及郵局均可辦理(C)一般而言屬銀貨兩訖 (D)可代理國外同業收付外匯亦可直接轉送現金
- ( ) 「愛情不是索取，而是給予。」此句話與下列何者的意思相似？(A) 愛，就是為使對方幸福而去滿足他需要的一切 (B) 選擇你所喜歡的，愛你所選擇的(C) 不太熱烈的愛情才能維持長久 (D)
- ( ) 寄弟墨書一文中描述當代讀書人「一捧書本，便想中舉人，中進士，作官如何攫取金錢，造大房屋，置多田產」，至於「其不能發達者，鄉里作惡，小頭銳面，更不可當」，批判讀書人利欲薰心，追求功名的醜態
- 目前下列哪個國家，仍受美國貿易制裁，所以匯款時不得透過美國及美系銀行作為付款行，以免資金被凍結？(A)中國大陸 (B)北韓 (C)越南 (D)印尼
- ( )愛因斯坦提到：「人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那麼人類活動的世界就會更加具有吸引力。」請問該段話與下列哪個選項
- ( )「得志，澤加於民；不得志，修身見於世。」這句話的涵義與下列何者最相近？ (A) 小人得志揚其勢，君子得志行其道 (B)不得志時即來依附，得志時便遠走高飛 (C) 不得志的時候，沒人知道自己
- 下列各組詞語，何組詞義前後相去最遠？ (A)當頭棒喝／醍醐灌頂 (B)殺雞儆猴／殺一儆百 (C)老馬識途／老生常談 (D)懸崖勒馬／迷途知返
- 有關匯出匯款之銷帳，下列敘述何者正確？(A)電匯起帳當日立即銷帳 (B)信匯匯出當日立即銷帳(C)信匯無須銷帳 (D)票匯無須銷帳
- 「功虧一□、不虞□乏、□不成軍、給予回□」以上□中的國字，應依序填入何者？ (A)饋、潰、匱、簣 (B)簣、饋、潰、匱 (C)匱、饋、潰、簣 (D)簣、匱、潰、饋
- ( )「春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。」（李紳 憫農）依文意推敲，下列何者最接近文意？ (A)農業易受天災影響 (B) 凸顯社會貧富不均 (C) 農夫家中人口眾多(D)農業技
- 杏林子說：「不論人生的曲調是長是短，是喜是憂，或艱澀或流暢，都是一首莊嚴的歌。因為，生命的本身就是一樁奇蹟。」所表達的涵義，下列那一句話和它比較相近？ (A)若機會不來敲你的門，那就自己開啟那扇門
- 下列字音，寫成國字後，何者兩兩相同？ (A)心「ㄏㄨㄟ」意冷／器度「ㄏㄨㄟ」宏 (B)痛不「ㄩˋ」生／飄飄「ㄩˋ」仙 (C)「ㄒㄧㄚˊ」路相逢／「ㄒㄧㄚˊ」骨柔腸 (D)「ㄘㄢˊ」而不廢／「ㄘㄢˊ
- 月光倒囊入水，江濤吞吐，霧氣吸之，噀天為白。余大驚喜，移舟過金山寺，已二鼓矣，經龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。 ( )關於上文的說明，何者正確？ (A)時間點是晚上九點到十一
- ( )「何事非君？何使非民？治亦進，亂亦進。」這段話與下列選項，何者相近？ (A)人應該先憂苦而後安樂 (B)自己做好立身處世的修養，進而讓別人也做好 (C)把國家、民族的利益擺在首位，以天下
- 下列「 」中的字，何組讀音相同？ (A)不「慍」／「溫」文 (B)未成一「簣」／「櫃」子 (C)「慍」怒／「醞」釀 (D)手不「釋」卷／「擇」善固執
- 【題組】(5) += (5)
- 從生命的價值中所獲得的啟示，不包括下列哪個選項？ (A)人生的遭遇無法預測，要懂得珍惜光陰 (B)只要下決心去做，沒有不能達成的事情 (C)生命的潛力無窮，有時人不應局限自己 (D)不要因生命中有
- 下列文句中的「而」字，何者字義解作「但是」，有「轉折」的作用？ (A)學「而」時習之 (B)人不知「而」不慍 (C)擇其善者「而」從之 (D)其不善者「而」改之
- 古之所謂豪傑之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠矣。 ( )以下何人的
- ( )下列選項，哪一項語意解讀有誤？ (A)我一直認為超商櫃台員是一份任何人都可以勝任的工作--【輕而易舉】 (B) 面對客人五花八門的詢問，他的動作熟練迅速，一下子就紓解排隊人潮了--【駕輕
- ( )「自然從未啞過，只是我們一直在背離她而已，我們不敢用真實去面對她，我們脫離了與她的歸屬感，讓自己獨享一切。」作者想要表達的意思為何？(A) 自然界會用自己的方式表達心聲。(B) 人類背離自